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纸雕塑教案
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纸雕塑的教案
纸雕塑的教案引言:纸雕塑是一种利用纸张进行艺术创作的技巧,具有独特的魅力和创新性。通过将纸张捏、折、剪等手法,可以创造出各种栩栩如生的形象和立体作品。纸雕塑不仅能够锻炼学生的动手能力和创造力,还能激发
纸的立体表现——纸雕塑教案
第六课 纸的立体表现——纸雕塑课型:设计·应用 年级:七年级(2)班 教学目标:1、学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法,制作一个具有三度空间的纸雕塑作品。2、通过设计与制作纸雕塑作
《纸的立体表现——纸雕塑》教案设计材料
《纸的立体表现一一纸雕塑》教案设计材料教学目标:1.知识与能力:通过本课的学习,使学生初步了解了 立体构成的知识,掌握纸材的构成方法,进一步认识现代雕塑的形式 美感。学习纸立体造型的基本原理与构成立体
《纸的立体表现——纸雕塑》教案设计材料
教案《纸的立体表现——纸雕塑》教案设计材料一、引言1.1纸雕塑的定义1.1.1纸雕塑是一种以纸张为材料,通过折叠、剪切、粘贴等手法,创造出三维空间的立体艺术形式。1.1.2纸雕塑具有易得、环保、可塑
《立体纸雕塑》名师教案
《立体纸雕塑》名师教案教学目标:1.学习纸立体造型的基本原理与构成方法,制作一个具有三度空间的纸雕作品。2.通过设计与制作纸雕作品,了解立体构成的基本知识,体会现代雕塑的形式美感,培养现代设计意识,提
《立体纸雕塑》精品教案
《立体纸雕塑》精品教案课时:1课时。学习领域:造型·表现。学习目标:1、学习纸立体造型的基本原理与构成方法,制作一个具有三度空间的纸雕塑作品。2、通过设计与制作纸雕塑作品,了解立体构成的基本知识,体会
《纸雕塑》教学设计(课比赛教案)
教案《纸雕塑》教学设计(优质课比赛教案)一、引言1.1课程背景1.1.1纸雕塑作为一种独特的艺术表现形式,能够培养学生的创新思维和动手能力。1.1.2通过本节课的学习,让学生了解纸雕塑的基本概念和制
中学七年级下美术教案纸的立体表现-纸雕塑
中学 七年级 下 美术 教案 纸的立体表现-纸雕塑中学 七年级 下 美术 教案 课 题 纸的立体表现-纸雕塑 主备人 (1)显性内容与目标:学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法,制作一个具有三
(初中美术教案)人美版7年级14册《纸立体表现——纸雕塑》
人美版7年级14册?纸的立体表现——纸雕塑?初中美术讲课方案讲课人:___迟楠____美术学科讲课方案课题纸的立体表现——纸雕塑课时课时课型设计应用课标要求目标知识:经过本课的学习,使学生初步认识了立
美术七年级下人美版《纸的立体表现—纸雕塑》教案讲解
课题 九:纸的立体表现一纸雕塑课题 九:纸的立体表现一纸雕塑教学目1、学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法,制作一个具有三度空间课题 九:纸的立体表现一纸雕塑教学目1、学习纸立体造型的基本原理
美术七年级下人美版《纸的立体表现—纸雕塑》教案
课题九:纸的立体表现—纸雕塑教学 目的1、学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法,制作一个具有三度空间的纸雕塑作品。通过设计与制作纸雕塑作品,了解立体构成的基本知识,体会现代雕塑的形式美感。 2