线形动物

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线形动物和环节动物教学设计

第二节　　线形动物和环节动物 （第一课时）教学目标知识与技能:1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。2．通

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教案线形动物教学教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1线形动物是一类体型细长、呈线状的动物，广泛存在于自然界中，如土壤、水体、植物和动物体内。1.1.2线形动物在生态系统中扮演着重要的角色，包括作为

线形动物和环节动物4

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线形动物和环节动物

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线形动物和环节动物课前检测1、腔肠动物和扁形动物的比较代表动物不同点相同点腔肠动物水螅（淡水）水母、海葵、海蜇、珊瑚虫（海水）辐射对称、两胚层有口无肛门扁形动物涡虫（自由生活）华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫

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三汇、白石、马灌、金鸡片区卓越课堂赛课教学设计授 课 者张亚玲授课班级七年级（9）班课 题线形动物和环节动物课 型新授课教学目标知识与技能1、理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；2、掌握

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授课教师 地点时间 学 生 年级科目 课 题线形动物与环节动物教学目标1、掌握线形动物和环节动物得主要特征。 2、了解线形动物和环节动物与人类得关系。教学