第一章+第二节_线形动物和环节动物教学设计

第二节    线形动物和环节动物      （第1课时）教学目标知识与技能1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及  预防感染的方法；掌握线形动物门的主要

第三节线形动物和环节动物教学设计

第三节线形动物和环节动物 (第一课时) 教学目标 知识与技能 1(理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 2(通过蛔

八年级生物上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物教学建议新版新人教版

第二节 线形动物和环节动物课时建议：1课时课前准备：蛔虫浸制标本、蚯蚓的实验材料、用具、相关视频资料、显微镜教学重点和难点：重点：1．线形动物和环节动物的主要特征。 2．寄生、寄生虫、宿主

线形动物和环节动物初中生物教学设计(教案)

线形动物和环节动物【讲课目的】1．概括线形动物的主要特点。2．概括环节动物的主要特点。3．举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。4．经过察看蚯蚓的实验，提高实行科学察看的能力。5．经过同一类群多

线性动物和环节动物

- 寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。 - 小知识 - - 新站始发

线性动物和环节动物

- 课前小复习比较腔肠动物与扁形动物的主要特征： - 辐射对称 - 两侧对称 - 体表有刺细胞 - 背腹扁平

线性动物和环节动物

- 复习：比较腔肠动物与扁形动物的主要特征： - 辐射对称 - 两侧对称 - 体表有刺细胞 - 背腹扁平

第二节线形动物和环节动物教学案

第二节线形动物和环节动物（第1课时）教学目标知识与技能1.理解蛔虫适于寄生生活的构造和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体 的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。.通过蛔虫对寄生生

《环节动物门教学》课件

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人教版八年级生物1.2《线性动物和环节动物》教案

八年级生物1.2《线性动物和环节动物》教案教学目的:知识目的：1、理解线性动物和环节动物的特征，明白寄生、寄生虫、宿主的概念。2、明白：寄生虫对人体的危害。说出常见寄生虫的生活特点及防治方法。 才能目

《环节动物门教学》课件

- 《环节动物门教学》ppt课件 - 环节动物门简介环节动物门的主要类群环节动物门的生活史与繁殖环节动物门的生物地理学环节动物门的应用价值环节动物门的保护与可持续发展

2022八年级生物教学设计环节动物门

2022八年级生物教学设计：环节动物门 　　幸运女神往往向勤奋之人微笑。不与时间争强，只向效率挑战。下面是课件范文网小编为您举荐八年级生物教学设计：环节动物门。  　　一、教学目标