线面平行判定教案范文

线面平行判定教案范文线面平行判定教案范文篇一：线面平行判定教案教学目标1.知识与技能(1) 通过直观感知.操作确认，理解直线与平面平行的判定定理并能进行简单应用 (2) 进一步培养学生观察.发现问题的

线面平行判定教案

2.2.1 直线与平面平行的判定 编写人 张冬霞【教学目标 】知识与技能 (1) 通过直观感知.操作确认，理解直线与平面平行的判定定理并能进行应用 (2)  进一步培养学生观察.发现问题的能力和

线面平行判定教案

直线与平面平行的判定 编写人 张冬霞【教学目标 】知识与技能 (1) 通过直观感知.操作确认，理解直线与平面平行的判定定理并能进行应用 (2)  进一步培养学生观察.发现问题的能力和空间想像能力

线面平行的判定定理-教案

一年13、22班12 月 11 日星期 二 第 3 节课题2.21直线与平面平行的判定教学目标知识目标理解并掌握直线与平面平行的判定定理能力目标能运用直线与平面平行的判定定

线面平行判定教案

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线面平行判定

- 一、教学目标1、知识与技能:（1）理解并掌握直线与平面平行的判定定理；（2）进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力；2、过程与方法:学生通过观察图形，借助已有知识，掌握直线与平面平行的判定定

2.2.1线面平行教案

§2.2.1 直线与平面平行的判定【教学目标】（1）识记直线与平面平行的判定定理并会应用证明简单的几何问题；（2）进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力；（3）让学生了解空间与平面互相转换的数学

《线面平行的判定》课件

- 《线面平行的判定》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 线面平行的判定定理线面平行的判定方法线面平行判定定理的推

高三数学第60课时线面平行、面面平行教案

课题：线面平行、面面平行教学目标：掌握线面平行、面面平行的判定方法，并能熟练解决线面平行、面面平行的判定问题.（一） 主要知识及主要方法：线面平行的证明判定定理:如果平面外一条直线与这个平面内一条直线

线面平行、面面平行的判定

- 直线与平面、平面与平面 - 平行的判定 - 思考： - 怎样判定直线与平面平行呢？ - 线面平行的判

线面平行判定导学案

线面平行的断定导学案一、教学目的：1、知识和技能（1)理解并掌握直线和平面平行的断定定理；（2）能应用定理证明简单的线面平行问题.2、过程和方法学生通过观察图形,借助已有知识，掌握直线和平面平行的断定

高中数学教案线面平行的判定定理和性质定理

教学目的：1.掌握空间直线和平面的位置关系；2.直线和平面平行的判定定理和性质定理，灵活运用线面平行的判定定理和性质定掌握理实现“线线” “线面”平行的转化.教学重点：线面平行的判定定理和性质定理的证