第二节细胞器系统内的分工合作

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细胞器-系统内的分工合作微课教学设计

细胞器——系统内的分工合作微课教学设计　　一、教材学情分析及选题意图 　　本课是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第三章第二节的内容，是第三章的重点内容之一。它是后面将要学习的光合作用、呼吸作用、蛋

细胞器系统内的分工合作

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细胞器系统内分工合作时

- 问题探讨 - 1、一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？ - 2、细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？

细胞器―系统内的分工合作

- 厦门大学附属实验中学 - 第2节 细胞器―系统内的分工合作 - 1、细胞膜的主要化学成分？ - 2、细胞膜的主要功能？

细胞器系统内的分工合作教案

3.2细胞器——系统内的分工合作第一课时授课设计【授课课题名称】细胞器——系统内的分工合作第一课时细胞器之间的分工【授课年级】高中一年级【授课目的】1、知识目标：⑴掌握细胞中重要细胞器的形态结构与功能

细胞器系统内的分工合作教学案

3.2 细胞器——系统内的分工合作 第一课时 教案【教学课题名称】 细胞器——系统内的分工合作 第一课时 细胞器之间的分工【授课年级】 高中一年级【教学目标】知识

细胞器系统内的分工合作

- - 第2节 细胞器——系统内的分工合作（第一课时） - 1.举例说出几种细胞器的结构和功能。2.简述细胞膜系统的结构和功能。

细胞器系统内的分工合作一

- 第2节 细胞器——系统内的分工合作 - 本节聚集：1、细胞器有什么功能？2、 细胞器之间是怎样分工合作的？3、什么是生物膜系统？它具有什么功能？ - 屎

山东省郯城三中初中生物细胞器系统内的分工合作教案

郯城三中集体备课 课题 细胞器 系统内的分工合作 主备人朱贵钰课时 2020 年 10 月 31 日分管领导验收

细胞器—系统内的分工合作

- 3-2 细胞器—系统内的分工合作Ⅱ - - 1.动植物细胞的主要区别是什么？2.说出具有双层膜的细胞器、无膜的细胞器，并说出它们的功能。3.

细胞器-系统的分工合作

细胞器-系统的分工合作第3章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作（第一课时）【学习目标】举例说出几种细胞器的结构与功能。【重点、难点】几种细胞器的结构与功能。【自主学习】细胞器：细胞质中能完