细胞器-系统内的分工合作微课教学设计

细胞器——系统内的分工合作微课教学设计　　一、教材学情分析及选题意图 　　本课是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第三章第二节的内容，是第三章的重点内容之一。它是后面将要学习的光合作用、呼吸作用、蛋

细胞器一系统内的分工合作

历城二中55级高一生物（必修①）教案课题课型备课人课时序号总序号细胞器一系统内的分工合作新授刘秀平18教材分析教学重点：几种主要细胞器的结构和功能；生物膜的系统和功能。 教学难点：细胞器之间的协调合作

第二节细胞器系统内的分工合作

- 第二节 细胞器 ---系统内的分工合作 - 讲课人 ： 胡 - 消圾匀辽驳冯佑翻踢留仑龚鹿驱粒弧竭戳诊缨钢蜘盯涧柬低第砍檀罗刑驻第二节细

细胞器系统内分工合作时

- 问题探讨 - 1、一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？ - 2、细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？

细胞器―系统内的分工合作

- 厦门大学附属实验中学 - 第2节 细胞器―系统内的分工合作 - 1、细胞膜的主要化学成分？ - 2、细胞膜的主要功能？

细胞器之间的分工合作细胞的基本结构市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 第2页 - 一、细胞器之间协调配合1.分泌蛋白与胞内蛋白: - 内质网上核糖体 - 细胞内 - 第3

细胞器系统内的分工合作

- 第二節 细胞器—系統內的分工合作 - 凤域潮阳俗搬绅苦湘椭掏蜜明宋缅颅驼菱垣招苫度荣页施去销峰靖静昧傈细胞器—系统内的分工合作细胞器—系统内的分工合作

细胞器系统内的分工合作配套课件

- ①线粒体广泛存在于______细胞中，是细胞进行_________ - 的主要场所。 - 有氧呼吸 - ②在电子显微镜下观察，线

细胞器系统内的分工合作教案

3.2细胞器——系统内的分工合作第一课时授课设计【授课课题名称】细胞器——系统内的分工合作第一课时细胞器之间的分工【授课年级】高中一年级【授课目的】1、知识目标：⑴掌握细胞中重要细胞器的形态结构与功能

细胞器系统内的分工合作教学案

3.2 细胞器——系统内的分工合作 第一课时 教案【教学课题名称】 细胞器——系统内的分工合作 第一课时 细胞器之间的分工【授课年级】 高中一年级【教学目标】知识

山东省郯城三中初中生物细胞器系统内的分工合作教案

郯城三中集体备课 课题 细胞器 系统内的分工合作 主备人朱贵钰课时 2020 年 10 月 31 日分管领导验收

细胞器系统内的分工合作

- - 第2节 细胞器——系统内的分工合作（第一课时） - 1.举例说出几种细胞器的结构和功能。2.简述细胞膜系统的结构和功能。