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细胞核教学设计
课题:细胞核-----系统的控制中心教学设计教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面完整,也为以后的学习作铺垫,如染色质和染色体的关系是
生物细胞核的知识总结
生物细胞核的知识总结 细胞核—系统的控制中心 第三 第三节 细胞核—系统的控制中心学习目标:1、说明细胞核的构造和功能. 2、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心.使用说明:1、依据学习目标进展
高一上册生物学《细胞核的结构和功能》 学习任务单
“细胞核的结构和功能”学习任务单说明:通过学习任务单,请同学们明确本节课学习的目标以及在学习中需要完成 的任务或思考的问题,并通过一定的试题或实践来评价自己的学习情况。一、学习目标(1) 阐明细胞核的
细胞核-教学设计课稿
必修1 细胞与分子第二章 细胞的结构 第四节 细胞核一、教学目标:1.知识目标:①概述细胞核的结构和功能。②区分动植物细胞的结构。③举例说出真核细胞与原核细胞的异同点。2.过程与方法目标:①学会运
《细胞核与细胞膜》课件
- 《细胞核与细胞膜》ppt课件 - 细胞核的概述细胞膜的概述细胞核与细胞膜的相互关系细胞核与细胞膜的研究进展 - 目录
细胞模与细胞核
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细胞核说课稿
各位评委老师大家下午好,我是生物组 号,我今天说课的题目是《细胞核--系统的控制中心》。 《细胞核--系统的控制中心》这节课选自于人教版高中生物必修一第三章第三节的内容,本小节主要讲述细胞核的
学案6细胞膜与细胞核的结构和功能要点
第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能学案6 细胞膜与细胞核的结构和功能考纲要求 1.细胞膜的结构和功能(Ⅱ)。2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。复习要求:1 .简述细胞膜的成分和功能,理解细胞膜在组
《细胞核和原核细胞》课件
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细胞核-细胞的控制中心t
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如何写细胞核教学反思
如何写细胞核教学反思 导语:本节知识点清晰,一是对细胞核功能的探究,二是细胞核构造的学习,呈现的方式直观,前者为探究活动,四个实验层层深入,内容看似简单,但是要在四个实验中防止平铺直叙,发挥学生主
细胞核说课稿推荐
细胞核说课稿推荐 各位评委老师: 大家好,今天我说课的题目是《细胞核——系统的控制中心》,我将从“教材,教法学法,过程,板书设计,教学评价”这几个方面来谈谈我对这节课的理解与设计。 本小节