细胞核-系统的控制中心教案

细胞核——系统的控制中心一 教学目标：知识目标①能阐明细胞核的结构和功能以及结构；②能说出细胞核是遗传信息库的原因。能力目标①通过小组分析探讨资料，领悟细胞核的功能，并培养学生小组合作意识以及学生设计

细胞核系统的控制中心复习教案

宝石中学活页课时教案 （首页）年级 高三年级 学科 生物学周次教学时间2010年 8月 15 日月教案序号 11课 题《分子

新版高一生物教案：第四节细胞核

高一生物教案：第四节细胞核　　【】鉴于大家对查字典生物网十分关注，小编在此为大家整理了此文“高一生物教案：第四节细胞核〞，供大家参考!本文题目：高一生物教案：第四节细胞核必修1 细胞与分子第二章 细胞

七年级生物《细胞核是遗传信息库》教案

教案七年级生物《细胞核是遗传信息库》教案一、引言1.1设计意图：通过引入细胞核的概念，激发学生的兴趣，为后续知识的学习奠定基础。1.1.1细节说明：通过展示细胞核的图片，让学生初步了解细胞核的外观和

人教版七年级生物上册《细胞核是控制中心》教案设计

细胞核是控制中心一、学习目标1、描绘细胞核在生物遗传中的重要功能2、剖析资料，说明遗传信息储藏在细胞核中。3、认可遗传信息的载体是生物体内特定的物质。二、自主学习母羊A母羊B母羊C多莉阅读P53资料

公开课细胞核教案[1]

《细胞核——系统的限制中心》教学设计嘉鱼一中生物组：张芳教学思路：《细胞核——系统的限制中心》是必修一第三章的第３节，在课程标准的详细内容标准中，要求是“阐明细胞核的结构和功能”，属于理解水平，为必修

高中细胞核系统的控制中心教案

高中细胞核系统的控制中心教案第三节 细胞核——系统的控制中心一、教学目标1、 知识目标（1） 阐明细胞核的结构和功能（2） 学会进行实验数据分析2、 能力目标通过自主互动的过程式教学，领悟细胞核的功能

细胞核-系统的控制中心 教案

第三章第3节 细胞核——系统的控制中心任课教师：黄美花 任课班级： 上课时间：一、教学目标（一）知识目标1、  掌握真核细胞的细胞核的主要功能2、  掌握真核细

细胞核的结构与功能教案

课题：细胞核的结构与功能【学习目标】能记住细胞核的结构.能说出细胞核各部分的功能.会应用细胞核的结构说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心【重点难点】重点：细胞核的结构与功能难点：说明细胞核是细胞代谢和

《细胞核的结构和功能》教案

教 案授课内容：细胞核的结构和功能 授课班级：高二年级教师： 授课日期：教材：《生物》第一册1、学情分析

细胞核的结构与功能教案

生命的基本单位—细胞 第一节 细胞的结构和功能课题 三 细胞核的结构和功能 1课时教材

细胞核的结构与功能教案

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