腾讯文库搜索-细胞的生活教学设计肖鹏
导学3第三节基因的显性和隐性肖鹏
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校培9:导课与结课(肖鹏)
校本培训材料(9) 导课和结课的艺术 肖鹏 2014 12 10什么是导课与结课我们把一堂具有
人体内物质的运输复习2015肖鹏
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先天性行为和学习行为肖鹏
先天性行为和学习行为 旬阳县吕河初中 肖鹏一、 教学目标 1、 区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义。2
导学1第一节评价自己的健康状况肖鹏
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动物的运动导学案肖鹏
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人教版生物七年级上册复习提纲肖鹏
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生物的变异ppt肖鹏
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哺乳动物课件吕中肖鹏
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生物圈是最大的生态系统肖鹏
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学习并没有结束吕中肖鹏
- 学习还没结束 - 学习目标:1、尝试总结自己的学习成果。2、关注生物科学技术的发展,提高进一步学习生物科学的兴趣。 - 一、总结自己的学习成果
关注合理营养导学案肖鹏
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