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细胞的癌变教案

教学目标   知识与技能:(1)说出癌细胞的主要特征;(2)说出引起细胞癌变的外因(致癌因子)   2.过程与方法:运用资料分析的方法,讨论健康的生活方式与癌症预防 的关系。   3.情感态度与价值观

第十九章细胞的癌变

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细胞的癌变教案

教学目标   知识与技能:(1)说出癌细胞的主要特征;(2)说出引起细胞癌变的外因(致癌因子)   2.过程与方法:运用资料分析的方法,讨论健康的生活方式与癌症预防 的关系。   3.情感态度与价值观

教学设计2:细胞的癌变

第六章细胞的生命历程第4节细胞的癌变一、 教学目标知识方面:说出癌细胞的主要特征和致癌因子。情感态度价值观:讨论恶性肿癌的防治,选择健康的生活方式。二、 教学重点、难点及解决方法1、 教学重点:⑴癌细

细胞的癌变导学案

6、4 细胞的癌变导学案【教学目标】1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。2.讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。【教学重点】1.癌细胞的主要特征。2.致癌因子。【教学难点】原癌基因与抑癌因子的

细胞的癌变定稿

- - - 1.晒太阳对人体有什么好处? 日光浴使皮肤生发层细胞中的胆固醇在紫外线照射下转化成维生D, 可以预防佝偻病,骨质疏松症;同时

细胞的癌变习题

细胞的癌变习题细胞的癌变【巩固教材一稳扎稳打】癌细胞具有的特征中,不正确的是()能够无限增殖癌细胞的形态结构发生了变化癌细胞的表面发生了变化癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化下列细胞可能癌变的是

微课细胞的癌变

- 细胞的癌变 - 郑州市第五十三中学 生物教师:刘冉冉 - 乔布斯 胰腺癌 - 陈晓旭 乳腺癌

细胞的癌变教学设计

高一必修(1)第六章第四节《细胞的癌变》教学设计一、教材分析本节有两部分内容,即癌细胞的主要特征、致癌因子。教材编写的主要思路:首先通过紫外线致癌而引起学生对致癌因子的认识,然后说明癌细胞的概念和特点

细胞的癌变教学设计

《细胞的癌变》教学设计一、学习目标1、基于事实,通过归纳的方法概述癌细胞的特征(科学思维)。2、能运用结构和功能相适应的观念解释癌细胞易于扩散转移(生命观念)。3、能够认识到致癌因子是导致癌变的重要因

细胞的癌变导学案

第二十八课时 细胞的癌变主备人:李文杰 审核:高一生物备课组【学习目标】1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子; 2、讨论恶性肿瘤的防治