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细胞膜的结构和功能教学设计

《细胞膜的构造和功能》教学设计教学目的1.简单说出物质通过细胞膜的主要方式2.举例说明细胞膜是选择透过性膜3.从细胞膜的构造归纳出细胞膜构造的特点 4.对实验现象和结果进展分析,提出问题并讨论解决

人教版高中生物必修一3.1细胞膜教学设计

《考点1 细胞膜》第一轮复习的教学设计教案背景考情分析此模块的主要考点有细胞膜的提取实验、细胞膜的成分、细胞膜的结构、细胞膜的功能。分析近几年新课标全国卷发现,题目主要集中在细胞膜的结构和功能。题目全

2022高中生物3.1细胞膜系统的边界教学设计新人教版必修1推荐_必修一细胞膜教学设计

2022高中生物《3.1 细胞膜 系统的边界》教学设计 新人教版必修1[推荐]_必修一细胞膜教学设计 中学生物《3.1 细胞膜 系统的边界》教学设计 新人教版必修1[举荐]由我整理,希望给你工作、学

细胞膜教学反思

《细胞膜--系统的边界》教学反思   本节课是高中生物新课改生物必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容,本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的基础上进行的,所以学好本节内容既能帮助学生

细胞膜教学反思

《细胞膜--系统的边界》教学反思   本节课是高中生物新课改生物必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容,本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的基础上进行的,所以学好本节内容既能帮助学生

细胞膜教学反思

《细胞膜--系统的边界》教学反思   本节课是高中生物新课改生物必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容,本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的基础上进行的,所以学好本节内容既能帮助学生

《细胞膜──系统的边界》教学设计

《细胞膜──系统的边界》教学设计——依托生动的经典实验资料,创设探究情景,激发学生兴趣湖北省武汉市第六中学 肖家元一、设计思路充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,通过教师提供的研究材料,引导学生进

细胞膜──系统的边界教学设计

细胞膜──系统的边界 教学设计安徽师范大学附属外国语中学 程婷一、设计思路“学起于思,思源于疑”强烈的释疑欲望是学生积极思考的内在动力,由存疑到释疑的过程,就是学生把新旧知识联系起来进行深入思考、探

生物细胞膜的教学教案

生物细胞膜的教学教案生物细胞膜的教学教案1.知识目标:简述细胞膜的成分和功能,解释细胞膜在维持细胞构造和功能中的重要作用。2.能力目标:进展用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。3.

生物细胞膜的教学教案

生物细胞膜的教学教案 生物细胞膜的教学教案   1.知识目标:简述细胞膜的成分和功能,解释细胞膜在维持细胞构造和功能中的重要作用。   2.能力目标:进展用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞

《细胞膜的结构和功能》教学设计

《细胞膜的结构和功能》教学设计1 教材分析1.1 地位作用“细胞膜的结构和功能”是生物第一册第二章“生命活动的基本单位”的内容。本节课的教学内容是在学习了细胞的化学组成的基础上进行的,所以学好本节内

细胞膜的结构与功能教学设计

第三章细胞的基本结构 第一节细胞膜的结构与功能一、教材分析本节是人教版《生物》必修一第三章第1节的内容,第三章分别从细胞膜的 结构和功能、细胞器之间的分工合作和细胞核的结构和功能介绍细胞的基本结构。