细菌和真菌在自然界中的作用课件精品中学ppt课件

- 动动脑 - 小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日子，小猫再挖开泥土，内脏不见了，你能告诉小猫，这是怎么回事呢？这种现象对自然界有何意义？ -

人类对细菌和真菌的利用人教八年级上

- 第1页/共33页 - 一 、细菌、真菌与食品的制作 - 发酵现象 - 第2页/共33页 -

人教版生物八上第二节《 人类对细菌和真菌的利用》二

教学设计 班级： 姓名：教学目标　　1、尝试利用酵母菌进行发酵作用，描述发酵作用的现象，推理总结发酵作用的实质

医学专题一5.4.1细菌和真菌的分布1

- 第一节 细菌(xìjūn)和真菌 的分布 - - 第一页，共四十七页。 - 真 菌 - 在日

第五章细菌和真菌在生物圈中的作用教案

第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用【教学目标】［知识方面］：1、描述细菌和真菌在物质循环中的作用。

常见细菌中英文对照菌组菌属及代码真菌部分

常见细菌中英文对照、菌组、菌属及代码（真菌部分）革细菌代码英文名称中文名称菌属分类兰absfAbsidiasp.犁头霉属FUNGUS犁头霉属acffAbsidiacorimbifera伞枝犁头霉FUN

八年级生物上册第四章细菌和真菌第三节真菌作业课件新版新人教版

- 第三节　真菌 - 1. 下列生物都属于真菌的一组是 (　　)①大肠杆菌　②乳酸菌　③银耳　④葡萄球菌　⑤灵芝　⑥螺旋菌　⑦牛肝菌A.②③④ B.①④⑥C.③⑤⑦

人教版八年级生物上《细菌和真菌的分布》第2课时教案

第一节 细菌和真菌的分布第 2 课时〖导入课〗复习导入：什么是菌落? 细菌和真菌的菌落各有哪些特点？培育细菌或真菌的一般方法和步骤有哪些？试验中，你采集细菌或真菌的过程相当于细菌、真菌一般培育方法中的

赵志芳人类对细菌和真菌的利用课件

- 学习目标 - 1、细菌、真菌与食品的制作2、细菌、真菌与食品的保存 3、细菌、真菌与疾病防治4、细菌与环境保护 - 阅读课本71页“发酵现象”思

生物人教版上册初中二年级第四章细菌和真菌测试题

第四章第五章测试题一、选择题:TOC \o "1-5" \h \z1、1.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）物体上的灰尘B.霉菌的抱子C.霉菌的种子D.细菌的芽抱培养细菌或真菌的一般

八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布测试 新人教版

5.4.1 细菌和真菌的分布一、单选题1．用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是培养皿培养基培养皿上的菌落数I琼脂、糖类35Ⅱ琼脂

山东省泰安市新泰实验中学2020学年八年级生物上学期5.5.1细菌和真菌在自然界中的作用学案人教新课标版

新泰实验中学2020学年初二生物上学期第五单元第五章学案第五单元 第五章 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用A教师寄语：我们要有辨证的眼光看待自然界的任何事物！教材分析：本节从细菌和真菌在生态系统中的