少年宫经典诵读社团活动记录

思南县X家寨乡村学校少年宫经典诵读社团活动记录活动时间地点辅导教师参加人员20171212阶梯教室尹修萍16 人活动朗诵作品《荷塘月色》内容教学过程：1、发放资料作品《荷塘月色》。介绍朱自清2、学生先

六年级经典诵读社团活动方案

六年级经典诵读社团活动方案 六年级语文社团活动方案2016年9月经典诵读社团活动实施方案中心小学六年级一班一、指导思想中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的

经典诵读社团活动教案

经典诵读社团活动教案一、活动目标：1. 培养学生热爱经典文学，传承中华优秀传统文化；2. 提高学生的朗读表达和语言能力；3. 培养学生团队合作和沟通能力；4. 培养学生的审美意识和文学鉴赏能力。二、活

经典诵读社团活动总结范本

经典诵读社团活动总结范本一、活动背景经典诵读社团是我校一支富有特色的文化社团，成立于xxxx年。社团以培养青少年的语言表达能力、阅读兴趣和修养素养为宗旨，致力于传承和弘扬经典文化。为了进一步提升社团成

经典诵读社团活动总结

古诗文诵读社团活动总结张果屯镇南街小学 魏亚玲学校自从开展社团活动以来，在各级__的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，我们要求全体教师参与社团活动，经常、深入、有效地开展社团活动，

经典诵读社团活动总结

经典诵读社团活动总结经典诵读社团活动总结1　　朗诵社团，旨在培育学生朗读爱好，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有志气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学

经典诵读社团活动记录

学校社团活动记录表社团名称活动主题指导教师活动形式应参加人活动过程描述经典朗诵讲座什么是朗诵、朗诵技巧及训练活动时间活动地点总次数实参加人一、什么是朗诵朗，即声音的清楚。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是

六年级经典诵读社团活动记录

六年级经典诵读社团活动记录中心小学六年级一班社团活动记录表时 间2016.9.9地点教室主持人参加人员全体学生记录人活动主题讲座什么是朗诵、朗诵技巧及训练活动过程一、什么是朗诵。朗，即声音的清晰。

经典诵读社团活动方案

经典诵读社团活动方案经典诵读社团活动方案 篇11．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留

六年级经典诵读社团活动记录

中心小学六年级一班社团活动记录表时 间地点教室主持人参加人员全体学生记录人活动主题讲座什么是朗诵、朗诵技巧及训练活动过程一、什么是朗诵。朗，即声音的清晰。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的

经典诵读社团活动总结

经典诵读社团活动总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是为大家收

小学经典诵读社团活动记录

国学诵读社团活动教案社团名称：     国学诵读            日期：   活动时间星期五下午社团课参加人数21人活动内容弟子规活动地点四年级（7）班教室  组长指