少年宫经典诵读社团活动记录

思南县X家寨乡村学校少年宫经典诵读社团活动记录活动时间地点辅导教师参加人员20171212阶梯教室尹修萍16 人活动朗诵作品《荷塘月色》内容教学过程：1、发放资料作品《荷塘月色》。介绍朱自清2、学生先

经典诵读社团活动记录表样稿

白墙小学学生社团活动统计表社团名称：     经典诵读            日期：   年  9月 18日活动时间星期四下午第三节课参与人数28人活动内容经典诵读活动地点美术教室 组长韩璐   陈佳

经典诵读社团活动总结

经典诵读社团活动总结经典诵读社团活动总结篇1 学校自从开展经 典诵读社团活动以来，在各级领导的关心和指导下坚 决不移地抓好这项工作。同时已区创立诗词之乡为契 机，在原有诵读《三字经》《声律启蒙》《论语

经典诵读社团活动记录

学校社团活动记录表社团名称活动主题指导教师活动形式应参加人活动过程描述经典朗诵讲座什么是朗诵、朗诵技巧及训练活动时间活动地点总次数实参加人一、什么是朗诵朗，即声音的清楚。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是

六年级经典诵读社团活动记录

中心小学六年级一班社团活动记录表时 间地点教室主持人参加人员全体学生记录人活动主题讲座什么是朗诵、朗诵技巧及训练活动过程一、什么是朗诵。朗，即声音的清晰。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的

小学经典诵读社团活动记录

国学诵读社团活动教案社团名称：     国学诵读            日期：   活动时间星期五下午社团课参加人数21人活动内容弟子规活动地点四年级（7）班教室  组长指

六年级经典诵读社团活动记录

六年级经典诵读社团活动记录中心小学六年级一班社团活动记录表时 间2016.9.9地点教室主持人参加人员全体学生记录人活动主题讲座什么是朗诵、朗诵技巧及训练活动过程一、什么是朗诵。朗，即声音的清晰。

小学生经典诵读社团活动方案

小学生经典诵读社团活动方案　　一、社团活动目标　　1.引导诵读国学经典，通过优雅精致的经典语言，浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格.　　2.为精神成长打下民族文

经典诵读社团活动方案

经典诵读社团活动方案四年级2017、9经典诵读社团活动方案一、活动理念经典着作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和

小学经典诵读社团活动计划安排记录样稿

先于小学诵读社团活动统计表社团名称：     经典诵读            日期：   活动时间星期五下午第三节课参与人数42人活动内容经典诵读活动地点五年级教室  组长石

小学经典诵读社团活动方案

小学经典诵读社团活动方案小学经典诵读社团活动方案 一、活动背景：西方人说：二十一世纪是中国的世纪，中国文化的世纪。，而 国学知识在当代青年中日趋淡薄，这种现象让我们非常忧心。为 继承和发扬国学，提高当

经典诵读社团活动计划

经典诵读社团活动计划一、指导思想 为了落实校园文化建设全面提高学生的诵读水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书”为思想主线。本学期，我们经典诵读社团将加强社团成员