我国经济地理-经济产业科学布局基本概况

- - 教学目的：通过本章的教学，掌握产业结构、产业布局的演变规律和产业布局条件；掌握中国产业结构与布局的历史演变及其动因，认识中国产业结构与布局的现状特点。教学重点：教学难点

探究式学习在经济地理教学的应用论文

探究式学习在经济地理教学的应用论文 摘要：经济地理教学是整个地理教学中的重要组成部分它主要是依据区域地理环境来探讨各个区域之间的发展以及经济变化规律高职学校应该将培养经济地理方面的人才作为首

经济地理复习范围-大题

第一章●1.阅读文献，研讨明确经济地理边缘科学性的意义。（p4第三自然段）有利于经济地理学的健康发展有利于发展地理科学的科学体系，加强经济地理学与各地理学分支学科的密切联系有利于借鉴其他国家在产业布局

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一、概念题1.经济地理学：是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境相互关系的学科。  2.公司地理学是研究公司空间结构、空间行为及其与环境的关系的学科。  3.通论经济地理学是经济地理学理论层次最高

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经济地理学习笔记1.区位(location)主要指某事物占有的场所，但也含有位置、布局、分布、位置关系等方面的意义。由于区位理论限定于研究人类为生存和发展而进行的诸类活动，从这个意义上讲，区位是人类活

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第一章 绪论★1．（06简5）如何理解经济地理的研究对象和主要研究内容与方法？（15）答：（1）从“人地关系”角度：经济地理学是研究经济活动与地理环境相结合关系的学科，它主要包括三方面的内容：①研究经

《经济地理》PPT课件 (2)

- 新新经济地理 - 新新经济地理将企业或居民的差异性特征引入新经济地理的分析框架,以垄断竞争和规模经济为假设条件,发现产业集聚时中心-外围的企业是不一样的,生产率较高的企业,自

大湄公河次区域经济地理

澜沧江-湄公河次区域是指中国云南省以及地处中半岛的缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南5国,总面积233.19万平方公里,总人口约2.3亿。这一地区资源丰富、山川秀丽、文化底蕴雄厚,孕育着巨大的发展潜力。

经济地理信息系统可研报告

北京市丰台区经济地理信息系统可行性研究报告目 录 TOC \o "1-3" \h \z 第一章 总论 PAGEREF _Toc245181405 \h 3一、项目概况 PAGEREF _To

2009年世界发展报告重塑世界经济地理

2009年世界发展报告：重塑世界经济地理2009年世界发展报告：重塑世界经济地理《2009年世界发展报告重塑世界经济地理》是2009年清华大学出版社出版的图书，作者是胡光宇。基本介绍书名：2009年世

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1．读下面两幅图，比较它们的差别，并说出杜能环的局限性。杜能环所考虑的在城市的周围都是农业用地，形成6个农业区，即自由农作区、林业区、轮作式农业区、谷草式农业区、三圃式农业区和牧区或农畜饲养区。逆杜能

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一、名词解释 1.区位理论: 答:区位理论是研究人类活动所占的空间的理论,它主要研究人类活动的空间选择及空间内人类活动的组合方式。它探索的是人类活动的一半空间法则。 2.门槛人口: 答:指某中心职能布