绕口令：《毛毛和涛涛》PPT

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绕口令《毛毛和涛涛》

- 活动目标：1、初步学会绕口令，努力发准“涛”、“跳”等音。2、感知绕口令的语言特点，知道绕口令和儿歌的区别，对绕口令感兴趣。 - 绕口令：毛毛和涛涛 -

大班语言绕口令《毛毛和涛涛》教案

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大班语言活动教案：（绕口令）毛毛和涛涛

大班语言活动：（绕口令）毛毛和涛涛活动目标：.初步学会绕口令，努力发准“套”、“跳”等音。.通过学习绕口令，感受绕口令和其它儿歌的不同。.感受绕口令的趣味，提高语言表达能力。活动重点：初步学会绕口令。

毛毛和涛涛的幼儿园绕口令简单

毛毛和涛涛的幼儿园绕口令简单 　　毛毛和涛涛这是一首，而且是幼儿园们很少接触到的绕口令，可以锻炼孩子们的语言能力和反应能力。以下是学习啦为你的毛毛和涛涛的绕口令，欢迎大家阅读。 　　毛毛和涛涛，又赛跑

幼儿园绕口令《毛毛和涛涛》PPT课件教案参考教案

【活动目标】1. 学习绕口令，掌握毛、涛的正确发音。2. 懂得朋友之间应该友好相处。3. 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。【活动重难点】活动重点：学习绕口

大班绕口令《毛毛和涛涛》PPT课件教案参考教案

活动目标：初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。 　　活动准备：相应图片活动过程： 　　1.玩游戏。

大班语言绕口令《毛毛和涛涛》PPT课件教案参考教案

活动目标：　　初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。　　鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　　活动准备：　　相应图片　　活动过程

大班语言活动教案：（绕口令）毛毛和涛涛

教案“大班语言活动教案：（绕口令）毛毛和涛涛”一、引言1.1设计背景：1.1.1语言表达能力是幼儿期儿童的重要发展目标之一。1.1.2绕口令是一种富有节奏、趣味性的语言游戏，能有效锻炼幼儿的语言表达

大班语言活动教案毛毛和涛涛(绕口令)

大班语言活动教案-毛毛和涛涛(绕口令)　　幼儿园大班语言活动教案：毛毛和涛涛(绕口令)　　活动目标：初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。　　活动准备：相应图片活动过程：　　1.玩游戏。　　a请你跟

幼儿园中班教案《毛毛和涛涛》含反思

幼儿园中班教案《毛毛和涛涛》含反思　　中班教案《毛毛和涛涛》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得朋友之间应该友好相处，学习绕口令，掌握毛、涛的正确发音，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想

毛毛和涛涛教案反思

毛毛和涛涛教案反思 　　 　　教案反思是教学工作的一部分内容，是提高教学质量的重要环节，是对本节课的自我评价，提供了毛毛和涛涛的教案反思，一起来看看吧！ 　　 　　活动目标： 　　 　　初步学会绕口令