(课件)好饿的毛毛虫

- 毛毛虫 - 好饿的毛毛虫 - 作者简介 - 　　 艾瑞克·卡尔，1929年6月25日出生于美国纽约州的锡拉丘兹。

好饿的毛毛虫教学设计（3篇）

好饿的毛毛虫教学设计（通用3篇） 好饿的毛毛虫教学设计（通用3篇） 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么

幼儿园《好饿的毛毛虫》活动教案

教案幼儿园《好饿的毛毛虫》活动教案一、引言1.1设计该活动的目的在于通过讲述和活动，让幼儿了解故事内容，培养幼儿的观察能力和想象力。1.2活动适用于幼儿园中班和大班的儿童，预计活动时间为40分钟。1

中班语言活动教案《好饿的毛毛虫》

第一篇范文：合同编号：[请填写合同编号]鉴于：1.甲方为中班语言活动教案《好饿的毛毛虫》的著作权人；2.乙方愿意就甲方所持有的《好饿的毛毛虫》教案进行使用和推广；3.双方本着平等、自愿、公平、诚信的

肚子好饿的毛毛虫

- 《肚子好饿的毛毛虫》 - 月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。 - 一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又

好饿的毛毛虫绘画教案

教案好饿的毛毛虫绘画教案一、引言1.1介绍本教案的主题和目的：通过学习好饿的毛毛虫的绘画，培养学生的观察力、创造力和绘画技巧。1.2说明本教案适合的年级和教学时间：适用于幼儿园或小学生，教学时间约为

好饿的毛毛虫教案中班

好饿的毛毛虫教案中班 篇一：中班故事：好饿的毛毛虫——活动设计 中班故事：好饿的毛毛虫 一、活动目标： 1、理解故事内容，愿意大胆地表达自己所看见的东西，并大胆地进行猜测。 2

好饿的毛毛虫小班教案

好饿的毛毛虫小班教案 好饿的毛毛虫小班教案1　　活动目标：　　1．幼儿明确自己要扮演的角色，和同伴合作表演《好饿的毛毛虫》。　　2．在教师动作以及音乐的提示下，能进行角色的表演，角色间能初步自主对话，

好饿的毛毛虫说课稿

中班说课稿： 语言活动《好饿的毛毛虫》尊敬的各位领导、各位老师上午好！今天我执教的教学活动是中班的语言活动《好饿的毛毛虫》，在执教过程中有不当的地方，请在座各位多多指教。绘本

好饿的毛毛虫阅读心得

好饿的毛毛虫阅读心得 　　《好饿的毛毛虫》给孩子读过了，今天又给孩子读了一次，孩子还是兴趣盎然。这本书色彩非常丰富，非常吸引人的眼球。加上有趣的设计，和书上的洞洞，孩子总是乐此不疲地把小手指伸进每一个

《好饿的毛毛虫》教案

《好饿的毛毛虫》教案 《好饿的毛毛虫》教案1　　一、活动目标：　　1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画。　　2、培养幼儿对手工活动的兴趣。　　3、能在集体面前大胆发言，

好饿的毛毛虫阅读心得

好饿的毛毛虫阅读心得 　　《好饿的毛毛虫》给孩子读过了，今天又给孩子读了一次，孩子还是兴趣盎然。这本书色彩非常丰富，非常吸引人的眼球。加上有趣的设计，和书上的洞洞，孩子总是乐此不疲地把小手指伸进每一个