市级参赛优质教案《牛和鹅》教学设计

部编版语文四年级上册《18 牛和鹅》教学设计赖 晶【教材分析】《牛和鹅》是部编版小学四年级语文上册第六单元的第一课，讲述了一个童趣十足的故事：“我”在放学回家途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，金奎叔

《牛和鹅》PPT课件

- 同学们对牛有什么印象？ - - - 你对鹅又有什么看法呢？ - -

18 牛和鹅一等奖创新教学设计

18牛和鹅一等奖创新教学设计小学语文四年级上册第18课 牛和鹅一.教学目标：.知识与技能：学习认识生字，正确认读词语，有感情地朗读 课文。.过程与方法：（1）正确把握课文主要内容。（2）学习文中五 处

部编四上牛和鹅优秀课件

- 身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。（猜一动物） - 鹅 - - 18 牛和鹅

《牛和鹅》完整版课件

- 《牛和鹅》完整版ppt课件 - - - - 课程导入牛和鹅的故事背景故事主题解析人物形象分析故

牛和鹅（北师大版五年级语文下册）

- 牛和鹅 - 北师大版 五年级 语文 下册 第八单元 - - - 掌握9个生字，能正确读写“屁股

统编版语文四年级上册课课练【牛和鹅】（附答案）

统编版语文四年级上册课课练【牛和鹅】（附答案）第一课时一、给加点字的正确读音下面画上“”牛和鹅第一课时答案一、写出近义词。顽皮—（ ） 痛快—（恐怖—（ ） 欺负—（） 神气—（ ）） 无缘无故—（

统编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》优质教案

第六单元回味童年 A单元导语 童年，是人生最美好的一段岁月。人生若是一幅五彩斑斓的油画，童年则是 其中最绚烂的颜色；人生若是一首悠扬动听的歌曲，童年则是其中最曼妙的旋律; 人生若是一篇美妙绝伦的文章

18+牛和鹅++（教学设计）-统编版语文四年级上册

18牛和鹅教学设计教学目标：.通过文本提供的批注的例子，学习批注的角度。.批注阅读体现心情的文段（5——7段），抓住动作、语言、神态 描写的句子学习批注并体会作者的心情，并感情朗读。.迁移批注，拓展阅

部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》课文原文及教案

部编版小学四年级上册语文第 18 课《牛和鹅》课文原文及教案【篇一】部编版小学四年级上册语文第 18 课《牛和鹅》课文原文大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅

统编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》课文原文

统编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》课文原文 第18课《牛和鹅》课文原文 课文原文 牛和鹅 1、大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得

统编版四年级语文上册牛和鹅教学设计详案

统编版四年级语文上册牛和鹅教学设计详案【学习目标】.认识“谓、拳”等11个生字，读准多音字“吁”，能正确工整地书 写“掐”字。.知道可以从哪些角度给文章作批注。对批注文化稍作了解，理解批注 的价值。.