小学语文综合性学习--“中华传统节日”活动方案

小学语文综合性学习■“中华传统节日”活动方案一、活动主题：了解中华传统节日二、活动目标：L能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料, 并记录这些节日的相关习俗。.能就自己感兴趣的一个传统节

部编人教版二年级语文下册识字《2传统节日》教学课件PPT小学优秀课堂课件

部编人教版二年级语文下册你和家人年年都过哪些节日？是怎么过节的？春节 端午节中秋节元宵节第一课时第二课时第一课时春节、中秋节、端午节等，这些世世代代都过的节日就是传统节日；“过春节、贴窗花、放鞭炮”，

统编版二年级下册识字2《传统节日》阅读专项训练题【含答案】

统编版小学语文二年级下册识字2阅读理解训练专项题一、课内阅读。fc: 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，I 粽香艾香满堂飘。.文段介绍的传统节日有（ ）。（多选）A .春节 B .元

传统节日教案设计

传统节日教案设计随着社会的发展，社会文化在逐渐演变，但是，传统节日作为一种文化遗产，是人类文化生活中不可缺少的部分。他们反映出一个民族的历史、文化和生活境况，是人们思想、情感和精神生活的载体。学生在学

二年级《传统节日》教案范文

二年级《传统节日》教案范文 二年级《传统节日》教案范文 　　作为一名人民老师，通常需要用到来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是精心的二年级《传统节日》教案范文，欢迎

部编二下语文《传统节日》公开课教案教学设计三【一等奖】

传统节日本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、 教学目标（一） 通过反复朗读、字理探究、联系生活、借助图片、偏旁归 类等方法识字，能正确认读“传”“统”等15个生字；基于预习起点， 正确、端正地书写

2019三年级语文下册 第三单元 综合性学习《中国传统节日》教学设计 新人教版

综合性学习:中华传统节日课题中华传统节日 课型综合性学习课时1课时教学目标1.展示活动成果。2.通过交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言

小学二年级语文下册《识字2传统节日》教案含反思【最新精品】

识字2传统节日[教学目的]1.会认“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个生字。2.正确、流畅地朗诵课文，背诵课文。3.引导学生文化认识中国传统文化，激发学生的爱国感情。[教学重点]1.识记生字词

二级语文下册识字2传统节日教学课件1新人教2026394

- - 正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九……知道这是些什么节日吗？这些节日是我国民间世代相传的一些纪念活动，每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。今天我

【【新统编版】三年级下语文《习作,3,中华传统节日》优质课教学设计】

【【新统编版】三年级下语文《习作,3,中华传统节日》优质课教学设计】 习作 中华传统节日 ［教学目标］ 1.培养学生搜集传统节日名称和传统节日习俗资料的能力。 2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习

人教版二年级下册语文第3单元2传统节日初读感知课件

- 知道这是些什么节日吗？每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。 - - - 今天我们就一起来认识一下我国的传统节日。

三年级传统文化上册教案(全)

教案三年级传统文化上册教案(全)一、引言1.1传统文化的重要性1.1.1传承中华民族优秀文化，弘扬民族精神1.1.2增强学生对传统文化的认识和热爱1.1.3培养学生的综合素质1.1.4提高学生的道德