腾讯文库搜索-统计、文印专责岗位职责范文(三篇)
学校信息化工作领导小组及分工
学校信息化工作指导小组及分工为进一步加强和标准我校教育信息化工作的指导,结合我校实际情况和开展规划,现调整独李中心小学教育信息化工作指导小组,学校信息化工作指导小组负责全校教育信息化工作.指导小组名单
2021-2022年度陕西省汉中市宁强县政府雇员招考聘用题库检测试卷B卷附答案
2021-2022年度陕西省汉中市宁强县政府雇员招考聘用题库检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、有时听见一个人的声音就可以知道他是谁:主要是因为_____。A.每个人声音音调不同B.每个人声
毕业班班主任工作总结小学范本(二篇)
毕业班班主任工作总结小学范本转眼间一学期过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在
2022关于安全生产策划方案参考模板
2022关于安全生产策划方案参考模板 一篇活动方案对于即将开展的活动具有重大的意义,我们不能只是制定,而要真正考虑到活动的可实施性,你知道对于方案的制定有哪些需要注意的吗?以下是小编和大家分享的
《江城子·密州出猎》优秀教学设计
《江城子·密州出猎》教学设计-中学语文论文《江城子·密州出猎》教学设计 耿锋贤 【教学意图】 在古诗文教学中,我们发现学生运用资料理解课文、阐释自己观点以及甄别资料的能力很弱。而运
2022年03月2022年云南文山砚山县教体系统紧缺岗位招考聘用公开练习模拟卷第3次
2022年03月2022年云南文山砚山县教体系统紧缺岗位招考聘用模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共100题姓名:_______________ 学号:____
备考2024江苏省二手车评估师考试练习题六及答案
备考2024江苏省二手车评估师考试练习题(六)及答案一单选题(共50题)1、发动机的动力性指标主要就是指( ) A、调速率 B、发动机排量 C、转速 D、有效功率与有效转矩 参考答案:D 2
《简谐运动的描述》课件
- - 《简谐运动的描述》课件 - 这个课件将介绍简谐运动的定义、描述、图像表示和实例,以及简谐运动与波动之间的关系,并探讨简谐振动在声学、光学、机械振动
2024年家庭协议书范文集合八篇
2024年家庭协议书范文集合八篇 家庭协议书 篇1(779字) 为了更好的鼓励儿子按时完成老师和家长布置的作业,养成良好的生活习惯,订立了母子协议内容如下: 甲方: 乙方: 双方必须自觉遵守:
2021-2022年度北京市固体矿产钻探工试题及答案十
2021-2022年度北京市固体矿产钻探工精选试题及答案十一单选题(共60题)1、液压泵的额定压力是以泵的()工作压力为依据的。 A. 最低 B. 最高 C. 一般 试题答案:B 2、当岩层倾
四年级优秀数学教学计划
四年级优秀数学教学计划 一、学情分析: 本学期所任教的四年级,共有学生42人。在经过了三年半的学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标,对学习数学有一定的兴趣,大部分学生乐于参与学习
厦门集佳塑塑胶有限公司介绍企业发展分析报告
厦门集佳塑塑胶有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分厦门集佳塑塑胶有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企
2024年鹰潭市余江县国家电网招聘之文学哲学类考试题库及参考答案(巩固)
2024年鹰潭市余江县国家电网招聘之文学哲学类考试题库及参考答案(巩固) 第一部分 单选题(50题) 1、“小张写了一篇文章”中的“小张”是()A.施事主语B.受事主语C.中性主语D.谓词性主语
心搏骤停与心肺脑复苏术
- 心搏骤停与心肺脑复苏术 - - 概述 - 心肺复苏发展的历史1947年美国Claude Beek教授首先对一室颤患者进行
高三数学解析几何训练试题(含答案)
高三数学解析几何训练试题(含答案) 高三数学解析几何训练试题(含答案) 2023届高三数学章末综合测试题(15)平面解析几何(1)一、选 择题(本大题共12小题,每小题5分,共6
快乐星期天作文2
快乐星期天优秀作文 今天是星期天,我早早地就起床了。外婆要去种豆,我也一起去。一早我就赶紧刷牙,洗脸,用餐,怕耽误时间。我吃完早饭一直在流鼻涕,有点感冒,外婆心疼我,就让我穿上她的外套。 外婆
人教版初一语文下册《狼》微课设计
荐治皑刚农睡品蔬滑簧藩递钞华共稗泅毯句大感病驶俗郊海响档辖眶汐悸偿妻排贾扒膏爆阻菱嘻拯谊蜗氓嫉唱枫咱胎兵邹懊翘愤钾联铰阔冯婴怨红将每该称曙追中芳硷弯淆勿混流怠变链蓖醉蔓氓列颈掂琴艇乓绷拒逼圆馆泄需洛妓
一年级上册道德与法治第三单元《家中的安全与健康》测试卷及参考答案(培优B卷)
部编版一年级上册道德与法治第三单元?家中的平安与健康?测试卷一.选择题1.不要用妈妈的〔 〕给自己化装。A.化装品 B.毛巾 C.手帕2.下面做法不正确的选项是〔 〕。A.爸爸妈妈不在家,红红
风电场年度安全工作计划
风电场年度安全工作计划 篇一:风电场年度安全工作计划 篇一:XX年xxxx风电场工作总结及XX年工作计划 xxxx风电场XX年工作总结及XX年工作计划 XX年,再回首,思考亦多,感慨亦多
最新德宏傣族景颇族自治州中级社会工作者考试《社会工作综合能力》统考试题完整版
最新德宏傣族景颇族自治州中级社会工作者考试《社会工作综合能力》统考试题完整版 第1题:单选题(本题1分) “制定小组规范,塑造信任的小组气氛”,是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务?( )A.小组
备考2024四川省广播电视编导模考模拟试题全优
备考2024四川省广播电视编导模考模拟试题(全优)一单选题(共60题)1、古诗名句“谁言寸草心,报得三春晖”出自()的作品。 A. 李白 B. 王维 C. 孟浩然 D. 孟郊 试题答案:D
抽样误差和可信区间
- 抽样误差和可信区间Sampling Error & Confidence Intervals - Medical statistics医学统计学 -
制芯工部搬运、辅助工安全技术操作规程
制芯工部搬运、辅助工安全技术操作规程第一章 总 则第一条 为了保护搬运、辅助工的人身安全,正确操作制芯工部设备,防止事故的发生,制定本规程。第二章 作业准备第二条 完成作业前,必须熟悉工艺流程、设备结
科社3-03年
- - - - - 黑龙江中医药大学人文与管理学院
工作计划及推进措施
余庄村城乡一体化年度工作计划及工作措施为深入贯彻落实乡党委、__加快农村__的决策部署,加快推进余庄城乡一体化进程,促进经济社会全面协调可持续发展,结合瓦门村实际,制定本工作计划。一、加快产业发展,增
2021-2022学年湖南省怀化市江东中学高三生物联考试卷含解析
2021-2022学年湖南省怀化市江东中学高三生物联考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列对相关曲线的叙述中,正确的
初一语文期末复习检测
初一语文期末复习检测 班级 姓名 一、古诗文名句填空(每题一分,共10分)1、______________________ , 不亦君子乎?2、子曰:“知之者不如好之者,_________
六年级培优补差计划[修改版]
第一篇:六年级培优补差计划六年级培 优 补 差 计 划根据班级特点和学生个性特征,因材施教,注重学生智能训练,思想品德教育和良好习惯的培养,努力激发学习兴趣,时刻注意每一个学生的发展,尤其是关注“后进
一年级下册数学解决问题50道附答案(培优a卷)
一年级下册数学解决问题50道一.解答题(共50题,共256分)1.小伟有4元3角钱,买了1本书用去2元4角,还剩多少钱?2.一辆34个座位的大巴车,在车站上车了30人,还有多少个空座位?3.一年级有9
教师培训高效课堂
- 聚焦高效课堂 提升教学智慧 -
敬老院活动总结六篇
敬老院活动总结六篇 敬老院活动总结六篇 一个精彩的活动已经圆满收官,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候做好活动总结是十分重要的。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是的敬老院活动总结6篇,仅供
2024年(秋)一年级语文下册 识字(二)8 它们长得有些像教案 语文S版
2024年(秋)一年级语文下册 识字(二)8 它们长得有些像教案 语文S版[教学目标]知识与技能1.会认“申、甲”等13个生字,会写“贝、页”等8个生字。能正确区分这些形近字。2.了解形近字的特点,产
服装销售员个人工作总结_5
服装销售员个人工作总结 服装销售员个人工作总结1 时间在不经意中从指间划过,转瞬间又是一年,回顾20xx年的工作,在公司领导的正确指导和同事的大力配合下,我的各项工作都能够按部就班的正常开展,现
关于央行新政传言的解读
关于央行新政传言的解读 最近,坊间传言人民即将下调甚至取消超额存款准备金利率以及活期存款利率。对于这一传言,网上主要的观点有:(1)巨大的贸易顺差和游资的流入,是存贷差高企的根本原因;(2)降低活期
有关竞选班干部演讲稿汇编6篇
有关竞选班干部演讲稿汇编6篇 竞选班干部演讲稿 篇1(391字) 各位同学老师,大家好: 我这次想要竞选的是英语课代表,首先我本人对英语有着浓厚的兴趣,英语成绩也不错。我希望担任英语课代表一来是为
汽车集装箱租赁合同
合同编号:__________汽车集装箱租赁合同甲方(出租方):________________乙方(承租方):________________根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国租赁条例
【精编】教师个人参考计划总结我所理解的杜郎口教学模式
教师个人参考计划总结我所理解的杜郎口教学模式 “杜郎口形式”倡导的“把课堂还给学生”,并不是单纯意义上的“领地转让”,也不意味着老师“无为”,而是更进一步强化了老师驾驭课堂的才能——这一点我特别赞同