统计学课程教学大纲

《统计学》课程教学大纲一、课程名称：统计学 Statistics二、课程编码:三、学时与学分：40+8/3四、先修课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机概论与上机操作五、课程教学目

建筑师实用统计学教学大纲

建筑师实用统计学教学大纲课程中文名称：《建筑师实用统计学》课程英文名称：Practical Statistics for Architects课程编号：K1289学分：1.5学时：24 （其中：讲课学

旅游统计学课程教学大纲

旅游统计学课程教学大纲(TOURISM STATISTICS)学时数：56其 中：实训学时：12学分数：3.5适用专业：旅游管理本科专业一、课程的性质、目的和任务《旅游统计学》是旅游管理本科专业学生的

统计学-数理统计在统计学中的地位

一、数理统计与统计学的主要特点 　（一）数理统计的主要特点 　数理统计就是通过对随机现象有限次的观测或试验所得数据进行归纳，找出这有限数据的内在数量规律性，并据此对整体相应现象的数量规律性做出

统计学考试大纲

《统计学导论》考试大纲二、课程说明1.本课程的目的《统计学》是经济类和管理类专业的核心基础课程。本课程的基本目标是：系统地介绍统计学的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本门课程的学习，

统计学课程教学大纲

《应用统计学》课程教学大纲课程英文名称:Applied Statistics课程编号：总学时及其分配：32学时，理论授课学分数：2适用专业：工业工程任课学院、系部：能源科学与工程学院工业工程系一、 课

统计学课程教学大纲

统计学课程教学大纲课程英文名称：Statistics课程编号：0100280 学分：3.0学时：48一、课程教学对象本大纲适用于电子商务、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、金融 学、会计学、行政

统计学概论大纲

(05087)统计学概论自学考试大纲浙江省教育考试院二OO八年五月自学用书：《统计学概论》，董金良、周银香主编，浙江人民出版社2008年4月第一版一、 课程性质与设置目的要求《统计学概论》课程是浙江省

统计学教学大纲

统计学教学大纲课程名称统计学 Statistics课程代码020102101275课程属性学科基础课时/学分48/3课程性质必修实践学时16责任教师课外学时一、课程介绍本课程从定性与定量结合的角度，系

统计学课程教学大纲

《统计学》课程教学大纲（2002年制定 2006年修订）课程编号：英 文 名：Statistics课程类别：专业基础课前 置 课：政治经济学、线性代数、微积分、概率论后 置 课：专业课学 分：

《统计学》教学大纲

《统计学》课程教学大纲一、说明（一）课程定义：《统计学》是一门通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对 象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知 识，

统计学实验大纲

统计学实验大纲课程名称统计学（实验）课程性质：学科基础课教学对象： 全校经济类管理类各专业的本科生学时： 18学时考核方式：全校统考编写单位： 云南财经大学统计与数学学院编 写 人：课程负责人：雷健敏