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《统计学》课程教学大纲

《统计学》课程教学大纲.课程中文名称(英文名称):统计学(Statistics).课程类别:□公共课程 团学科基础课程 □专业课程 □其他.课程性质:团必修课 □选修课.课程总学时:51 总学分:3.

《管理统计学基础》教学大纲

《管理统计学基础》课程教学大纲适用专业:工商管理学时数:48 学分数:2先修课程:概率论与数理统计,经济学基础,管理学原理考核方式:闭卷一、课程性质和任务:授课对象:本科生课程类别:学科基础必修课课程

统计学国内统计学学科研究概况

国内统计学学科研究概况“九五”期间中国统计界出现了社会经济统计学与数理统计学相互学习、共同提高、 共创未来的新局面。 1996年10月,中国统计学会、中国概率统计学会、中国现场统计学会联合举办了全国统

《企业经营统计学》课程教学大纲

应用统计学专业《企业经营统计学》课程教学大纲本课程教学大纲由数学与统计学院应用统计系讨论制定,数 学与统计学院教学工作委员会审定,教务处审核批准。一、课程基本信息课程类别:专业拓展课程适用专业:应用统

《统计学基础》教学大纲

《统计学基础》课程教学大纲一、课程中文名称:统计学基础二、课程英文名称: STATISTICS 三、课程编码: 四、课程性质: 任意选修课五、学时数、学分数、开课学期本课程36学时。2

广东省考研经济统计学复习统计学基础知识点梳理

广东省考研经济统计学复习统计学基础知识点梳理统计学是经济学中非常重要的一门学科,它通过收集、整理、分析和解释数据来揭示经济现象的规律。在广东省考研经济统计学的复习过程中,了解和掌握统计学的基础知识点是

统计学 统计学 典型案例 问题和思想

经济管理类“十二五”规划教材统计学-基于典型案例、问题和思想主讲 林海明第一章 绪论【引言】我们从如下9个重要事例,说明统计学有什么用。事例1:二次世界大战中,最激烈的空战是英国抗击德国的空战,英军为

统计学的发展历史

统计学的发展历史从统计学的产生和发展过程来看,可以把统计学大致分为古典统计学、 近代统计学、现代统计学三个时期。(1)古典统计学时期。17世纪中叶至18世纪中叶统计学的萌芽时 期,当时主要有国势学派和

统计学的认识

统计学的认识统计学是一门聚集了人类上千年智慧结晶的深奥科学,对其的研究始于古希腊的亚里斯多德时代,迄今已有两千三百多年的历史,经历了“城邦政情”,“政治算数”和“统计分析科学”三个发展阶段,十九世纪末

趣谈统计学

趣谈统计学统计学可真是一个尴尬的存在,常常处在各种鄙视链的低端。从数学的角度看,统计学中的数学原理太肤浅,撑死也就一个大数定律、一个中心极限定律,这也能算数学?从应用学科的角度看(例如计算机、管理学)

《统计学》课程教学大纲(本科)

统计学》课程教学大纲一、课程基本情况课程代码:1081129202课程名称:统计学/Statistics课程类别:专业基础课程学分:2总学时:32理论学时:32实验/实践学时:0适用专业:会计学适用对

统计学现状

统计学现状在科学技术飞速发展的今天,统计学广泛吸收和融合相关学科的新理论,不断开发应用新技术和新方法,深化和丰富了统计学传统领域的理论与方法,并拓展了新的领域。今天的统计学已展现出强有力的生命力。在我