教育统计学：SPSS讲座

- 教育统计学：SPSS讲座 - 扬州大学教育科学学院郭兆明guozhaom@yahoo.com.cn - -

管理统计学+假设检验的SPSS实现+实验报告

假设检验的SPSS实现一、 实验目的与要求1.掌握单样本t检验的基本原理和spss实现方法。2.掌握两样本t检验的基本原理和spss实现方法。3.熟悉配对样本t检验的基本原理和spss实现方法。二、

《用excel和spss学习统计学》

用 Excel 和 SPSS 学习统计学前言随着统计学的发展及其在各个领域的广泛应用，掌握必要的统计技能早已成为对各类专业人员的基本要求。掌握统计软件的使用技能是将统计方法应用于现实问题的基础，因为大

管理统计学SPSS数据管理-实验报告

数据管理一、实验目的与要求1.掌握计算新变量、变量取值重编码的基本操作。2.掌握记录排序、拆分、筛选、加权以及数据汇总的操作。3.了解数据字典的定义和使用、数据文件的重新排列、转置、合并的操作。二、实

教育统计学SPSS练习题

1. 某学校初中一年级 布 分析。80 名学生的数学考试成绩如下，制作频数分布表和图形并作频数分 某校初一年级 80 名学生的数学考试成绩88,89,90,72,89,88,84,83,92,8690

SPSS软件在统计学中的应用

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用SPSS作统计量描述

- 用SPSS作统计量描述 - 统计量描 述 - - 引例3 食品加工厂新上一条可以自动装填袋装食品的生产线

中医药统计学spss操作步骤及答题格式

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统计学-基于spss复习题

一、单选题1、研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于 ( ) ①、应用统计学 ②、描述统计学 ③、推断统计学2、若各个标志值

数学建模-用EXCEL和SPSS学习统计学

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教育统计学与SPSS-名解总结

教育统计学与SPSS-名解总结随机变量（random variable）：在统计学中把在取值之前不能预料到取什么值的量称为变量（随机变量）。数据（data）：如果一旦某个数值被取定了，成这个数值为随机

SPSS统计学精品课件3-基本统计分析

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