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统计学大纲
《统计学》教案第一章 总论一、教学目标通过本章的学习，要使学生了解统计学的基本框架体系，系统把握统计学的涵义、研究对象、学科性质、研究方法及统计活动的过程，并在深入理解统计学的基本概念的基础上，对统计
统计学教案
《统计学》教案（理论教学）一、教案说明课程代码课程名称011011统计学原理学课程性质分3.5总学时：56 学时理论教学：48 学时必修课（√）选修课（） 理论课（√） 实验课（√）实验教学：8学时任
统计学教案
《统计学》教案（理论教学） 一、教案说明 课程名称统计学原理课程代码011011总学时：56学时理论教学：48学时实验教学：8学时学 分3.5课程性质必修课（J ）选修课0理论课（V ） 实验课（V
统计学符号书写、发音及其统计学意义
独立学院非统计学专业《统计学》课程教学改革研究
独立学院非统计学专业《统计学》课程教学改革研究［提要］ 统计学是教育部规定的高等院校经济类和管理类专业的核心课程之一。本文首先分析目前独立学院非统计学专业统计学教学中存在的问题，然后基于独立学院应用型
地统计学简介
- 地统计学概论（Geostatistics） - 课程大纲 - 第一章 概论第二章 地统计学基础第三章 区域化变量理论第四章 变异函数结
统计学历史讲解
- 统计学的历史 - THE HIETORY OF STATISTICS - 统计学是一门既古老又崭新的科学。说它古老，是因为它已有300年的历史，
统计学序
- 统计学序 - 引言（一、口红效应） - 所谓“口红效应”是指一种有趣的经济现象，在美国，每当在经济不景气时，口红的销量反
统计学第一章习题
第一章习题一、填空题．统计总体具有四个基本特征，即 ， ， 和 。．标志是说明总体单位的特征的名称，按表现形式不同分为 和 两种。．统计指标按其所说明的总体现象内容的不同，可分为 和 。．指标与标志的
排序与统计学教案
排序与统计学教案。一、排序算法插入排序插入排序是一种简单直观的排序算法，其核心思想是将数据依次插入到已排好序的数据中。插入排序可以分为直接插入排序和二分插入排序两种形式。直接插入排序的时间复杂度为O(
学习统计学心得体会范文统计学学习个人感悟与收获
学习统计学心得体会范文_统计学学习个人感悟与收获花几天时间，整体复习了一遍统计学，准确的来说是从第一页开始较为仔细的阅读了一遍《统计学》这本教科书。随后统计为我打开了另一扇窗，让我得以从不同的视角重新
统计学方法
采用SPSS19.0统计学软件对观察组、对照组的各项数据进行分析统计，各项数据参数均以均数±标准差（±s）表示，计数资料采用X2检验，若P＜0.05，代表两组间数据对比差异明显，具有统计学意义。采用S
