续写小木偶故事作文600字

续写小木偶故事作文600字 续写小木偶故事作文600字 自从上次蓝鼻子小女巫帮助了小木偶以后，小木偶每天都很快乐，小伙伴们也都喜欢和他做朋友。 一天，小木偶到野外散步，正走着，忽然看见小红狐被猎人抓住

小木偶的眼泪续写作文

小木偶的眼泪续写作文 　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，小木偶便继续旅行。 　　突然，小红狐出现在了小木偶的面前，小红狐嘲笑小木偶：“你好呀，撒谎大王！哈哈！”小木偶很生气，说：“你还说，

续写小木偶故事作文600字

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小木偶故事续写作文600字

小木偶故事续写优秀作文600字 小木偶故事续写优秀作文600字 　　后来，小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶得到了多种表情。 　　小木偶突然哭了起来，小女巫问小木偶为什么哭？小木偶说：“老木匠给我了

小木偶故事的续写作文

小木偶故事的续写作文 小木偶故事的续写作文 　　在现实生活或工作学习中，大家都不可防止地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是的小木偶故事的续

小木偶续写作文600字

小木偶续写作文600字 　　小木偶会了所有表情后，继续向前走。突然，他发现小红狐在她家门口骗另一个小木偶的东西。他生气地说：“小木偶，你别相信她的花言巧语，她是一个骗子，我有一次也被她骗走过一个红书包

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小木偶故事的续写作文300字 小木偶故事的续写作文300字 　　小木偶得到了人类所有的表情之后，他告别了蓝鼻子小女巫，非常开心地走在热闹的大街上，小木偶的故事续写300字。突然他看到了那只狡猾的小红狐

小木偶故事续写作文

小木偶故事续写作文 小木偶的故事续写 从此，小木偶拥有了人类所有的表情。 一天，小木偶在路上走着，他不知到哪里去，也没有人和他说话，脸上露出了孤单的神情，他多么想要一个朋友啊。 这时，迎面蹦蹦跳跳跑来

小木偶作文续写500字《小木偶的故事》续写

小木偶作文续写500字《小木偶的故事》续写小木偶作文续写500字《小木偶的故事》续写无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要

续写小木偶故事作文

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续写小木偶故事小学生作文

续写小木偶故事小学生作文 续写小木偶故事小学生作文 　　自从蓝鼻子小女巫赋予了小木偶人类的所有表情后，小木偶又开始了一段漫长的旅程。 　　一天，小木偶兴高采烈地走在回家的路上。突然，一个熟悉的身影从眼

《小木偶》的故事续写作文

《小木偶》的故事续写作文 《小木偶》的故事续写作文 　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文