小学综合实践活动课程指导纲要

小学综合实践活动课程指导纲要为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结 合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学 综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，特制定本纲要

教育部《综合实践活动课程指导纲要(3-6年级)》

教育部《综合实践活动课程指导纲要(3-6年级)》 第一篇：教育部《综合实践活动课程指导纲要（3-6年级）》教育部《综合实践活动课程指导纲要（3-6年级）》 中华人民共和国教育部网

综合实践活动课程指导纲要

综合实践活动指导纲要·总则     综合实践活动是《九年制义务教育课程计划(试验稿〉》所规定的必修课程自3年级开始设置,每周平均3课时。为帮助广大中小学教师、各级教育行政管理人员、学生家长和社会其他人

综合实践活动课程指导纲要

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《综合实践活动课程指导纲要》心得体会

《综合实践活动课程指导纲要》心得体会综合实践活动课程是现代学校教育的一个重要组成部分，通过开展这门课程，学生能够在实践中获取知识和技能，提升综合素质。近期，我认真研读了《综合实践活动课程指导纲要》，并

《综合实践活动课程指导纲要》心得体会模板

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综合实践活动课程指导纲要解读

- 《综合实践活动课程指导》基础教学部教育心理教研室张振宇副教授E-mail：zhangzhenyumathe@163.com - -

综合实践活动课程指导纲要解读

- 《指导纲要》明确，综合实践活动应从学生的真实生活和发展需要出发，与学科课程并列设置，自小学一年级至高中三年级全面实施。 - “从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”这句

综合实践活动课程指导纲要(2011)

综合理论活动课程指导纲要（2020）  教研教改　　参加时间：2020-9—14 11:26：51　　 　　点击：52综合理论活动课程指导纲要综合理论活动课程是《根底教育课程改革纲要（试行）》规定的

综合实践活动课程指导纲要》

- 报告主要内容 - 什么是综合实践活动课综合实践活动的目标综合实践活动课程的基本理念综合实践活动的主要内容 综合实践活动的性质综合实践活动与综合学习活动的区别与联系

小学综合实践活动课程指导纲要

小学综合实践活动课程指导大纲为全面贯彻党的教育目标，坚持教育与生产劳动、社会实践相联合，指引学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充散发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，特拟订本大纲。一

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小学综合实践活动课程指导大纲为全面贯彻党的教育目标，坚持教育与生产劳动、社会实践相联合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充散发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，特拟订本大纲。一