综合性学习《有朋自远方来》

- 有朋自远方来 - 综合性学习 - 活动目标 - 1．认清自我，让别人愿意与自己交朋友。

七上综合性学习《有朋自远方来》精选题（含答案）

七上语文综合性学习有朋自远方来（二）精选题含答案1、人生在世，离不开朋友。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见， 如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在 的班级

综合性学习《有朋自远方来》教学反思

综合性学习《有朋自远方来》教学反思 综合性学习《有朋自远方来》教学反思 平心，静气。沉淀下来的东西，才是真正有价值的东西。 思考，总结。实践下来的东西，才是真正有价值的东西。 一、教学思路 教学思路是

综合性学习《有朋自远方来》教学反思

综合性学习《有朋自远方来》教学反思　　身为一名刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的综合性学习《有朋

最新人教版七(上)语文综合性学习《有朋自远方来》

- 有朋自远方来 - 综合性学习 - 活动目标 - 1．认清自我，让别人愿意与自己交朋友。

综合性学习《有朋自远方来》ppt课件(15页)

- 有朋自远方来 - 综合性学习 - 活动目标 - 1．认清自我，让别人愿意与自己交朋友。

七上综合性学习《有朋自远方来》精选题含答案

综合性学习有朋自远方来1、班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下 列任务。（10分）（1）［搜集交友名言］《论语》中有许多和交友有关的名言，请仿照示例将你搜 集到的名言写

七年级上册综合性学习有朋自远方来同步练习含答案

9、口语交际与综合性学习（8分） （1）. 你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“                 

第二单元综合性学习《有朋自远方来》教学设计 统编版语文七年级上册

《有朋自远方来》综合性学习教学设计 教学目标L了解”朋友”的含义，树立正确的交友观。.培养学生敢于分享、乐于展示、善于表达的积极的交友理念。3,认清友谊的本质，学会真诚与爱心齐备的交友方式。教学重难点

有朋自远方来综合性活动教学反思

有朋自远方来综合性活动教学反思有朋自远方来综合性活动教学反思（精选2篇）1 早上第三节课，我带着忐忑与怀疑的心态走进了七班级六班的教室，简短的课程支配后，我带同学们进入了今日的综合性学习的学习状态

部编版语文七年级上册综合性学习《有朋自远方来》教学实录

《有朋自远方来》教学实录—“活动一”实录师：同学们好！生：老师，您好！师：世界华人成功学激励大师陈安之先生说：“要成功就要和成功者在一起”，也就是说要 和成功者交朋友。可见，我们要成功，交朋友很重要，

《有朋自远方来》教学设计

《有朋自远方来》教学设计一、教材分析《有朋自远方来》是一种与阅读和写作不同的相对独立的教学形态。它在"亲 情单元"中所处的位置是关于母爱、亲情、家族等话题的散文阅读课和文言文阅 读课以及学会记事的写作