七年级语文上册综合性学习有朋自远方来新人教

- 甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。 - 志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。 　 - 第1页/共26页

2021年第二单元综合性学习有朋自远方来讲义

- 解读“朋友” - 猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。 - 这是 “友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友

部编本教材《综合性学习-有朋自远方来》

- 综合性学习　有朋自远方来 - 活动目标 - 1．认清自我，让别人愿意与自己交朋友。

部编本教材《综合性学习-有朋自远方来》

- 综合性学习　有朋自远方来 - 活动目标 - 1．认清自我，让别人愿意与自己交朋友。

综合性学习《有朋自远方来》)ppt课件

- 猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。 - 这是 “友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手

2021年度综合性学习《有朋自远方来》专题培训课件讲义

- 你认为朋友 是什么？ - 综合性学习《有朋自远方来》专题培训课件 - 造字解说：朋 - 综合性学习《有朋自远方来》

语文七年级下册综合性学习有朋自远方来课件

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七年级上册第二单元综合性学习有朋自远方来教学设计

综合性学习《有朋自远方来》教学目标：1、了解“挚友”的内涵，学会与别人交挚友。2、认清自我，让别人情愿与自己交挚友。教学重点：教学难点：教学准备：1.学生课前搜集有关交友的名言警句、故事等。.课前每位

综合性学习《有朋自远方来》优质课件PPT

- - - 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？” - 猜一猜它是

综合性学习《有朋自远方来》ppt课件(15页)

- 有朋自远方来 - 综合性学习 - 活动目标 - 1．认清自我，让别人愿意与自己交朋友。

综合性学习《有朋自远方来》说课稿2022-2023学年部编版语文七年级上册

初中语文《有朋自远方来》说课稿及反思一、教材分析《有朋自远方来》是部编版初中语文七年级第一学期的 第二单元的综合性学习的主题，是学生升入初中阶段的第一 次综合性学习活动。是一种与阅读和写作不同的相对独

【教学方案】综合性学习有朋自远方来示范教案

《有朋自远方来》教学方案教学目标.认清自我，让别人愿意与自己交朋友。.学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。3,培养友情，理解交友之道。了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。教学重点.学会用准确