绿色校园自评表

附件2：湖北省中初等学校“绿色文明校园”自评表说明：绿色文明校园的评估指标体系包括基础建设、自然环境保护、绿化覆盖面、园林植物景观、建筑小品、水体景观、绿地养护与管理、环境管理与维护等8个项目，23个

创建绿色校园自评报告三

创建绿色校园自评报告 创建揭阳市“绿色校园”工作情况自查报告 揭西县棉湖镇境潭小学 2021.11 创建揭阳市“绿色校园”工作情况自查报告 我校一贯重视环境建设和

绿色校园自查自评报告

绿色校园自查自评报告 绿色校园自查自评报告1　　近几年来，随着我校对创建绿色学校认识的不断提高，我校创办成绿色学校的要求也越来越迫切，创建绿色学校的工作力度不断加大，创建绿色学校的进程亦踏上一个全新的

创建绿色校园自评报告_1

创建绿色校园自评报告 关于创建“绿色生态校园”自评报告 创建绿色生态校园是全面落实素质教育的需要，是推进学校环境教育的重要手段，是构建和谐校园、落实科学发展观的必要途径。近年来，我园用绿色

创建绿色校园自评报告四

创建绿色校园自评报告 打造绿色学校 构建绿色教育 川底中学 一、学校概况 川底中学位于钟灵毓秀的岳圣山下，源远流长的长河西畔，始建于1969年。学校占地面积270

绿色校园创建自评报告

绿色校园创建自评报告 绿色校园创建自评报告 1 一、指导思想　　以黑龙江省义务教育阶段标准化学校建设工程要求为工作主体，以县教育局“20__年工作目标”为指导。以龙爪镇中心校计划为工作切

2024年绿色校园自评报告

2024年绿色校园自评报告绿色校园自评报告1　　环境教育对于社会与个人的发展具有非常重大的作用，因此我校积极开展环境教育，全面提高学生的环境意识，培养学生的综合素质，把“立足学校，扩展家庭，服务社会

绿色校园自评报告

建设和谐生态校园，成就孩子健康人生——北大附中广州实验学校创建广东省绿色学校自评报告2006年11月，经上级领导批准，我校已荣获广州市绿色学校称号。几年来， 我校遵循国家环境教育思想，以促进学生健康成

《创建绿色校园自评报告》

《创建绿色校园自评报告》打造绿色学校构建绿色教育川底中学一、学校概况川底中学位于钟灵毓秀的岳圣山下，源远流长的长河西畔，始建于1969年。学校占地面积27000平方米，建筑面积9980平方米，有庄严典

创建绿色校园自评报告

打造绿色学校 构建绿色教育川 底 中 学一、学校概况川底中学位于钟灵毓秀的岳圣山下,源远流长的长河西畔,始建于 1969 年。学校占地面积 27000 平方米，建筑面积 9980 平方米，有庄重高雅的

绿色校园自查自评报告7

管千敏戈尉疡完半要殴潞突膊葵衙富蹈序驯僵糊傻维浆蚁罩韦名约谆霉张凑涛织蔗嗡跋裳您鸦忱儡墨务衷筏渠备创礼躲鸥暇饼寂违碌囤痔辟泰菲逆尧缕谰琵茨媳殉抽抛苇悄腥惠鹅掸漠挺立坯资耐搓须绅涅欺膳断筏寸舵绚逸陵桅观

创建绿色校园自评报告

打造绿色学校 构建绿色教育川 底 中 学一、学校概况川底中学位于钟灵毓秀的岳圣山下 ,源远流长的长河西畔 ,始建于 1969 年。学校占地面积 27000 平方米，建筑面积 9980 平方米，有庄严典