绿色蝈蝈

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绿色蝈蝈导学设计

绿色蝈蝈讲学目标(标清重点、难点)知识与能力：反复阅读，概括归纳，了解作者介绍的科学知识，体味作者科学细致的观察态度和热爱昆虫的细腻情感。 过程和方法：引导学生反复阅读，自主探索，合作交流，师生同读同

《绿色蝈蝈》优秀教案

绿色蝈蝈教学目标知识与能力：1、理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。2、了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生活习性。3、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。

《绿色蝈蝈》,3

《绿色蝈蝈》,3[教学目标]1、通过学习，锻炼学生概括文章的能力。2、通过朗读文章与语言的揣摩，引导学生体会文章生动传神的语言。3、丰富学生的自然科学知识，激发学生的求知欲望，培养学生对科学的浓厚兴趣

23_绿色蝈蝈

- 法布尔 （法国） - 1．快速阅读识记掌握重点字词2.了解绿色蝈蝈的形态、习性3．品味文章生动活泼的语言特色 - -

《绿色蝈蝈》课件

- 《绿色蝈蝈》课件 - 引言绿色蝈蝈的生物特性绿色蝈蝈的食物来源绿色蝈蝈的益处与价值绿色蝈蝈的保护与利用结论 - 引言

绿色蝈蝈的读书笔记

绿色蝈蝈的读书笔记 　　 　　绿色蝈蝈读书笔记篇一 　　 　　《绿色蝈蝈》作者法布尔首先是个执着于追求科学、热爱科学、献身科学的大科学家。以卖房子去买荒园并在荒园中观察各色昆虫来度过残年，不正说明了上

绿色蝈蝈语文教案设计

教案绿色蝈蝈语文教案设计一、引言1.1设计背景：1.1.1绿色蝈蝈作为一种具有代表性的昆虫，其生活习性和特点吸引了众多语文爱好者。1.1.2通过学习绿色蝈蝈的相关知识，学生可以提高对自然界的认识，培

绿色蝈蝈教学设计分享

《绿色蝈蝈》教学设计分享《绿色蝈蝈》 教学目标： 1、熟读课文，能用简洁的语言概括文章内容。 2、能体味文中的美词佳句，领会运用比喻、拟人等修辞手法的妙处。 教学重

绿色蝈蝈读后感2篇

《绿色蝈蝈》读后感（2篇）读《绿色蝈蝈》有感  读了法国作家法布尔的绿色蝈蝈，我懂得了如果你仔细观察，积极思考，许多有趣的东西就会出现在你的眼前。 法布尔就是在孤独、欢欣、清苦、和

《绿色蝈蝈》教案

《绿色蝈蝈》教案 《绿色蝈蝈》教案1　　教学目标　　1、感知__内容，体会作者的思想感情。　　2、品味文中生动传神的语言　　3、了解蝈蝈的外部特征及生活习性，激发探索科学奥秘的兴趣。　　教学重难点：　

《绿色蝈蝈》读后感作文

《绿色蝈蝈》读后感作文 　　在当今崇尚科学的时代，入选科学类文章进教材是必要的、可行的，无可非议。但问题在于所选该类文章是只侧重于科学知识介绍，还是只侧重于文采斐然。倘失之偏颇，都不很恰当。而完全抛却