2024年四年级语文下册 绿色记事本课外拓展1 语文S版

2024年四年级语文下册 绿色记事本课外拓展1 语文S版小光家住在秦岭山脉的大山里，平时很少有人来。小光向往山外的世界，希望有一天能够走出大山去看一看。这一天，小光在放学回家的路上，突然被几个人吸引住

四年级语文下册 第3单元 第12课 绿色记事本习题 语文S版

绿色记事一、查字典、词典，并结合课文内容，解释下面词语的意思。　　耗费：　　弥补：　　别出心裁：　　严于律己：　　二、写出下面词语的反义词。　　表扬（ ） 减少（ ） 成功（ ）　　节约（ ） 聪明（

2020年四年级语文下册第三单元12绿色记事本导学案语文版

12 绿色记事本 课题绿色记事本课型新授课设计说明这是一篇略读课文，讲的是小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法，通过这种写环境日记的形式，让孩子们自觉养成保护环境的习惯

2020年四年级语文下册第三单元12绿色记事本教学反思1语文版

《绿色记事本》《绿色记事本》是一篇独立阅读课文。课题是文章的眼睛，揭示课题后，我引导学生围绕课题进行质疑，然后紧紧抓住“为什么叫绿色记事本？”这一中心问题展开教学，激励学生自主阅读、探究，使他们成为提

2024年四年级语文下册 绿色记事本教材分析 语文S版

2024年四年级语文下册 绿色记事本教材分析 语文S版教材分析：这是一篇略读课文，课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法。通过这种写环保周记的形式，让孩子们自觉养成

2019-2020年四年级语文 绿色记事本教案 语文S版

2019-2020年四年级语文 绿色记事本教案 语文S版教学目标：　　　1.认识“供、耗”等7个生字。　　　2.理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容。学写环保日记。　　　3.教育学生保

2019-2020年四年级语文下册 绿色记事本教材分析 语文S版

2019-2020年四年级语文下册 绿色记事本教材分析 语文S版教材分析：这是一篇略读课文，课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法。通过这种写环保周记的形式，让孩子

2019年(春)四年级语文下册 第12课《绿色记事本》教案 语文S版

2019年(春)四年级语文下册 第12课《绿色记事本》教案 语文S版教学目标 ： 1、认识“供、耗”等7个生字。 2、理解小奥茨和他同学的“

四年级语文下册 第3单元 第12课 绿色记事本习题（无答案） 语文S版

绿色记事一、查字典、词典，并结合课文内容，解释下面词语的意思。　　耗费：　　弥补：　　别出心裁：　　严于律己：　　二、写出下面词语的反义词。　　表扬（ ） 减少（ ） 成功（ ）　　节约（ ） 聪明（

《善待资源，持续发展》教案

（善待资源，延续开展）教案（善待资源，延续开展）教案一、教学目标（感情态度价值观目标）认识到自然资源对社会开展的重要性，从自身做起，合理使用和节约自然 资源。（能力目标）认识到生活中有许多破坏和浪费自

小学四年级语文绿色的记事本教案

绿色的记事本教课设计四年级语文教课设计教课目的:1、教育学生保护环境要从小做起,从身旁的小事做起,自觉养成保护环的习惯。2、朗诵课文,理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容。学写环保日志。3、

推荐下载 绿色行动倡议书

绿色行动倡议书　　球是我们的家园，保护生态环境已经是刻不容缓，以下是小编为您带来的绿色行动倡议书，感谢您的阅读!绿色行动倡议书【一】尊敬的全体演讲专家嘉宾和与会专家代表、新闻媒体朋友们为了建设美丽中国