编译原理习题课

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习题课编译原理

- 第三、四章习题 - P64：7,8,9,12,14,15,20,补充题P81：1,2,3,4,5 - 词法分析 - 正规式

编译原理习题课

- 编译原理习题课 - 引言编译原理概述词法分析语法分析中间代码生成代码优化总结与展望 - 引言 - 01

编译原理习题及答案(整理后)

第一章1、将编译程序分成若干个“遍”是为了 。 a．提高程序的执行效率 b．使程序的结构更加清晰 c．利用有限的机器内存并提高机器的执行效率 d．利用有限的机器内存但降低了机

编译原理第2章习题课

1.构造正规式的DFA。（1）1(0|1)*101首先构造NFA： NFA化为DFA：状态转换表：Q10{X} A{ABC} B{ABC} B{BCD} C{

编译原理-第1~5章习题课答案

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编译原理第章习题课答案

- chapter1 - - 1、何谓源程序、目标程序、翻译程序、编译程序 和解释程序？它们之间可能有何种关系？ - 源程

编译原理第2章习题课

1.构造正规式的DFAo状态转换表:Q10{X}A{ABC}B0{ABC}B{BCD}C{BC}D{BCD}C{BCD}C{BCE}E{BC}D{BCD}C{BC}D{BCE}E{BCDY}Y{BC}

编译原理习题

蚇一、填空题:芃1-01.编译程序的工作过程一般可以划分为 词法分析,语法分析,语义分析，之间代码生成,代码优化 等几个基本阶段,同时还会伴有 表格处理 和 出错处理 .肁1-02.若源程序是

《编译原理习题课》PPT课件

- 习题课 - 令文法G[E]为: E→TE+TE-T T→FT*FT/F F→(E)i证明E+T*F是它的句型,指出这个句型的所有短语、直接

编译原理 第2章习题课

编译原理 第2章习题课 1.构造正规式的DFA。 （1）1(0|1)*101 状态转换表： 化简后得： （2）(a|b)*(aa|bb)(a|b)* NFA化为DFA：

编译原理第章习题课答案

- chapter1 - - 1、何谓源程序、目标程序、翻译程序、编译程序 和解释程序？它们之间可能有何种关系？ - 源程