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编译原理实验教案

编译原理实验教案授课教师:程细才适用专业:计算机科学与技术使用班级:04计算机科学与技术1\2班授课时间:2007年春季授课学时:54/44/10学时使用教材:编译原理华中科技大学出版社何炎祥主编实验

编译原理实验教案

实验教学进度表周次日期实验课题学时实验报告次数10实验一 C语言子集编译程序(1)2011实验一 C语言子集编译程序(2)2012实验一 C语言子集编译程序(3)2113实验二 LEX词法分析程序生成

编译原理实验教案

实验教学进度表周次日期实验课题学时实验报告次数105.8-5.12实验一 C语言子集编译程序(1)20115.15-5.19实验一 C语言子集编译程序(2)20125.22-5.26实验一 C语言子集

编译原理实验教案

编译原理实验教案    编译原理实验教案 授课教师:程细才 适用专业:计算机科学与技术 使用班级:04 计算机科学与技术 1\2 班 授课时间:xx 年春季 授课学时:54/44/10 学时 使用教材

编译原理实验教案

实验教学进度表周次日期实验课题学时实验报告次数105.8-5.12实验一 C语言子集编译程序(1)20115.15-5.19实验一 C语言子集编译程序(2)20125.22-5.26实验一 C语言子集

编译原理实验指导

- 编译原理实验指导 - 张昱计算机科学与技术学院中国科学技术大学 合肥 - 编译原理实验指导 - *

《编译原理课程教案》第1章:编译原理概述

- 编译原理实践及应用 - ----中南大学 肖健宇 - * - 第*页 - 教材及主要参考资

《编译原理Ⅰ实验》教学大纲

编译原理I实验Experiment of Compiler Principles I一、课程基本情况课程总学时:48学时实验总学时:8学时学 分:3学分开课学期:第6学期课程性质:必修对应理论课程:编

编译原理实验报告

编译原理实验报告实验一词法分析设计一、实验目的通过本实验的编程实践,使学生了解司法分析的任务,掌握词法分析程序设 计的原理和构造方法,使学生对编译的基本概念、原理和方法有完整的和清楚的 理解,并能正确

编译原理实验报告

学生学号01210实验课成绩武汉理工大学学 生 实 验 报 告 书实验课程名称 《编译原理》 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导老师姓名 何九周

编译原理教案

编译原理教案说明:一、参考书:1、陈意云、张昱:《编译原理》,高等教育出版社,2003年。2、陈意云、张昱:《编译原理习题精选》,中国科技大学出版社,2003年。3、吕映芝、张素琴、蒋维杜:《编译原理

《编译原理实验》实验指导书

广州大学实验课程建设项目《编译原理实验》实验指导书广州大学计算机科学与教育软件学院2015年3月实验过程要求在《面向对象设计与开发》的课程实验过程中,要求学生做到:(1)预习实验指导书有关部分,认真做