东北大学编译原理实验报告二

编译原理程序设计实验报告——表达式语法分析器的设计与实现班级： 姓名： 学号：实验目标：用两种不同的方法设计一个表达式的语法分析器实验内容：①LL(1) 分析法    LL（1）文法是一种自上而下的语

编译原理报告(2)

课 程 实 验 报 告课程名称： 《编译原理》 专业班级： 信息安全1302 学 号： 姓 名： 指导教师：

编译原理-实验报告

黄冈师范学院提高型实验报告实验课题小型编译程序（实验类型：√综合性 □设计性 □应用性）实验课程编译原理实验时间 2010年 12 月 25 日学生姓名 许亚兵专业班级软工0801学

编译原理实验报告

中北大学软件学院实 验 报 告专 业 软件工程 课程名称 编译原理 学 号 姓 名 陈雅迪

编译原理-实验报告

编译原理实验报告《编译原理》实验教学大纲一、课程名称：编译原理（Principle of Compiler）二、课程编码：4111204三、课程总学时： 72 学时[理论： 54 学时；实验： 1

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编译原理报告(7)

课 程 实 验 报 告课程名称： 《编译原理》 专业班级： 信息安全1302 学 号： 姓 名： 指导教

南昌大学编译原理实验报告一

南昌大学实验报告一实验类型：□验证 □ 综合■设计 □创新 实验日期：2013.4 实验成绩： 词法分析程序设计一、实验目的掌握计算机语言的词法分析程序的开

编译原理语法分析实验报告

《编译原理》实验报告姓 名 李迪学 号 20092103399专 业计算机科学与技术班 级09计科师范蒙班联 系 电 话Email同 组实验者实验室名 称 403机房实 验日

编译原理报告(8)

课 程 实 验 报 告课程名称： 编译原理 专业班级： 信息安全1302班 学 号： 姓 名： 指导教师：

编译原理报告(4)

课 程 实 验 报 告课程名称： 编译原理 专业班级： 信息安全1302班 学 号： 姓 名：

编译原理实验报告

编译原理实验报告实验一 词法分析程序实现一、实验目的与要求 通过编写和调试一个词法分析程序，掌握在对程序设计语言的源程序进行扫描的过程中，将字符形式的源程序流转化为一个由各类单词符号组成的流的词法分