编译原理教学大纲

编译原理教学大纲 一、课程的性质、地位 本课程是计算机专业的重要专业课之一,是一门理论性和实践性较强的课程。主要介绍程序设计语言编译程序构造的基本原理和基本实现方法。本课程主要讲授形式语言、有限自动机

编译原理词法分析

词法分析器主要任务1．明确词法分析器的功能及原理2．定义单词符号的种类和编码的规则3．输入预处理的功能4．定义词法错误以及错误显示方法一．词法分析器的原理及功能逐个读入源程序字符并按照构词规则切分成一

编译原理试卷A

考 生 信 息 栏 系 专业 级 班级

编译原理词法解析总结器语法解析总结器实验报告

编译技术班级网络0802学号52姓名叶晨舟指导老师朱玉全2011年7月4日一、目的编译技术是理论与实践并重的课程，而其实验课要综合运用一、二年级所学的多门课程的内容，用来达成一个小型编译程序。进而稳固

编译原理习题课

- 编译原理习题课 - 1、写一个文法，使其语言是奇数集，且每一个奇数不以零开头。分析：按规定的语言写对应的文法，结论可能不只一个，它可以是一组等价文法中的一个。但必须做到的是：

编译原理与技术讲义

- * - 《编译原理与技术》讲义 - * - 中间代码生成 - －中间代码形式 －控制流语句翻译

编译原理习题与答案

1、编译程序各个阶段都涉及到的工作是（语义分析语法分析错误处理词法分析 正确答案:C2、编译程序分成〃前端〃和〃后端”的好处是（ ）使编译程序的结构在逻辑上更为简单明确便于进行与机器无关的代码优化C

编译原理复习

编译原理复习一、选择1、构造编译程序应掌握()A.源程序B.目标文件C.编译方法D.以上三项2、编译程序绝大多数时间 花在()上A.出错处理B.词法分析C.目标代码生成D.表格管理3、编译程序是对A.

编译原理期末复习

编译原理期末复习第一-三单元1.编译程序:把一种语言翻译成另外一种语言,前者和后者在逻辑上是等价的.解释程序:该语言写的源程序作为输入,但不产生目标程序,而是边解释边执行该程序本身.2.编译过程概述:

《哈工大编译原理》课件

- 《哈工大编译原理》ppt课件 - 鲳攸郜蹶躞疱碍宣炼容 - 目录 - CONTENTS - 编译原理

编译原理训练题

《编译原理》训练题第一章一．填空题1．一个编译程序是一个 ① ，编译程序完成从 ② 语言 所写的源程序到 ③ 语言所写的目标程序的翻

编译原理实验教案

实验教学进度表周次日期实验课题学时实验报告次数10实验一　C语言子集编译程序(1)2011实验一　C语言子集编译程序(2)2012实验一　C语言子集编译程序(3)2113实验二　LEX词法分析程序生成