四年级缩句专项练习附答案精编

四年级缩句专项练习 附答案1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。 3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。 4、小井的周围有许多小树。 5、金色的阳光照遍

小学五年级缩句练习加答案可直接打印精编

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。3.我忍不住叽叽地笑出声来。 4.长安街两旁的人行道上挤满了男女

缩句扩句教案总结设计

缩句扩句教课方案——周琴教课假想：扩句是给句子“添油加醋”，使句子表达得更清楚、详细、生动。是写作中把句子写详细、生动的一种练习，更是一种表达方法；缩句则是把句子“删去枝叶，保存骨干”，以更好地抓住句

缩句扩句教案总结设计

缩句扩句教学设计——周琴教学设想：扩句是给句子“添枝加叶〞，使句子表达得更清楚、具体、生动。是写作中把句子写具体、生动的一种练习，更是一种表达方法；缩句那么是把句子“删去枝叶，保存主干〞，以更好地抓住

人教版_五年级上册语文缩句强化训练精编

人教版_五年级上册语文缩句强化训练抓句子的主干，就是主、谓、宾。怎样保留主干呢？只要记住低年级的时候学过的3种基本免刑就行了：A、谁（什么）是什么；B、谁（什么）干什么；C、谁（什么）怎么样。运用这几

三年级扩句缩句教案精编

三年级扩句缩句教案扩句、缩句、仿写词语、句子阅读训练教学目标：1.三年级扩句缩句教案2.学会仿写句子教学难点：1.掌握扩句、缩句的要领,能正确熟练地变换句子2.掌握仿写句子的要领教学重点：1.能按要求

扩句缩句教学设计

扩句、缩句 教学设计教学设想：扩句是给句子“添加枝叶”，使句子表达得更加清楚、生动、具体。是写作中把句子写生动、具体的一种练习，更是一种表达方法。缩句则是把句子删去“枝叶”，保留“主干”，以便更好地抓

三年级扩句缩句教案

三年级第二次课（上）扩句、缩句、仿写词语、句子阅读训练教学目标：1.掌握扩句、缩句的要领，能正确熟练地变换句子。2.学会仿写句子教学难点：1.掌握扩句、缩句的要领，能正确熟练地变换句子2.掌握仿写句子

四年级缩句扩句讲解与练习

- 方法讲解与练习 - 扩句与缩句 - - 缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成

复习教案缩句和扩句

复习教案缩句和扩句 扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶,使它枝繁叶茂,更生动、更漂亮。扩句要注意些什么？一、

扩句和缩句练习教案设计资料

句式转换训练教学设计（四年级）一、教学目标：1、学生通过观看视频掌握扩句、缩句、陈述句和反问句转换的要领。能正确熟练地变换句子。2、运用学过的句式进行语言实践，培养学生谴词造句的能力及提高理解语言，组

扩句与缩句总结

扩句与缩句扩句定义：就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分。简而言就是在句子的“主干”上“添枝加叶”（加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。）扩句要点：1.读懂例句，审清