苏教版二年级上数学教学反思精编

苏教版二年级上数学教学反思一、100以内的加法和减法连加连减我上了《连加连减》这一课,《连加、连减》一课是本单元的一个难点内容,主要难在计算过程上,都要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用

网络课教学反思范文

网络课教学反思范文 网络课教学反思 　　身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是帮大家的网络课教学反思，欢送大家分享。 　　

《做学习的主人》教学反思5篇

《做学习的主人》教学反思5篇 　　《做学习的主人》是人教版三年级《品德与社会》上册第二单元“我在学习中长大”中的第三个主题。下面我们来看看《做学习的主人》教学反思，欢迎阅读借鉴。 　　《做学习的主人》

《海陆变迁》教学反思

《海陆变迁》教学反思《海陆变迁》教学反思在预备的过程中是几经改动，无论是课堂多媒体制作、课堂重难 点把握、同学在课堂中的反响、还是同学的主体学习、师生互动、 生生互动的讨论和关注等等。反思上课的过程，

公开课教学反思

公开课教学反思　　　　　　我的公开课教学反思　　　　时间如白驹过隙，转眼间三周的实习生活从指缝间悄悄溜走，我们渐渐步入正轨，每天听课、备课、讲课、批改作业……做着老师该做的任务，其实作

三年级数学上册及教学反思

三年级数学上册《吨的认识》教学案例与反思 【 教学案例】 一、激趣导入 师：小朋友，在假日里你们常会跟妈妈上市场买东西吗？（电脑出示情境图） 师：看！星期天，妈妈带着小明去水果

初三历史课教学反思

初三历史课教学反思 初三历史课教学反思1（约381字）　　阅读教科书是获取历史知识、提高学生成绩的重要途径，也是培养智能的.重要前提。因此，教会学生阅读教科书是历史课堂教学的重要内容。　　由于历史学科

比大小教学反思【精编】

比大小教学反思 比大小教学反思1　　一年级比较两个抽象数的大小，是数概念教学的重要组成部分，也是一年级学生学习数概念的难点。教学时我先引导学生从已经掌握的比较物体多少的知识经验出发，让学生独立地将摆放

数学课《圆的周长》教学反思

数学课《圆的周长》教学反思 数学课《圆的周长》教学反思1　　我在设计圆的周长这节课时，先让学生独立思考，然后小组合作，大胆猜想圆的周长可能与什么有关，再引导学生通过实际计算几个大小不等的圆形物体的周长

三年级音乐课《妈妈的心》教学反思

三年级音乐课《妈妈的心》教学反思 音乐是听觉的艺术，本教学设计重视整节课的音乐性，听赏、唱、编等环节始终贯穿以音。各教学活动体现音乐的“情感体验”，以音乐审美为核心，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造活

历史课教学反思

历史课教学反思一、引言历史课教学是培养学生历史意识、历史思维和历史能力的重要环节。通过对历 史事件、人物和文化的研究，学生能够更好地理解过去、把握现在、展望未来。然 而，在实际教学中，我发现了一些问题

《圆的认识》教学反思

《圆的认识》教学反思 《圆的认识》教学反思 1（490字）　　《圆的认识》是一节概念课，之前学生学习的都是直线图形，而这节课学习的圆是一种曲线图形，本节课的教学内容也是以后学习圆的周长，圆的面积等的基