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王雪罗斯福新政

- 胡佛村 - 一、灾难与恐惧 - 第2页/共21页 - 20年代出现企业兼并的浪潮,1919至1929年间,工矿业约有800

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二.罗斯福新政 【课程标准】列举新政的主要内容、认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。 通过对“新政”的学习,明白它虽然是以维护资本主义制度为前提的,它没有改变资本主义

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高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 2 罗斯福新政互动课堂 人民版必修2疏导引导一、新政的背景1.经济危机爆发,损失惨重,面对危机,胡佛政府仍奉行自由放任的传统经济政策,无力扭转经济形势。2.

《罗斯福新政》教案(2)

罗斯福新政二、罗斯福新政【指导意见】(基本要求)列举罗斯福新政的主要内容;认识罗斯福新政的特点;探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。感受罗斯福勇于改革的胆识和创新的品质。(发展要求)【会

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高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 2 罗斯福新政例题与探究 人民版必修2典题精讲例1 罗斯福新政最突出的特点在于( )A.保存资本主义制度B.采用政府干预经济的办法C.打击法西斯势力D.

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高中历史教案设计:罗斯福新政 罗斯福新政1. 罗斯福新政的背景:(1)1929年10月下旬,美国华尔街股票市场形势急转直下,股价狂跌。一场空前规模的经济危机终于爆发,美国历的“大萧条”时

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罗斯福新政教学反思 罗斯福新政教学反思篇一  本课是我在2______年10月我上的一节许昌市优质课。既然是优质课,我就在对现行的人教版旧教材进行了一定的重新理解与整合,并在教学方法上以新课程标准进行

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- 3.罗斯福说:“低收入的工人是我们人数最多的消费集团,可是今天他们却无法维持像样的生活水准,不能购买食品、衣服和其他必需品以保持我们的工厂和农场充分运转。”为此,罗斯福新政采取了下列哪一种做法A.

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- 专题六第二节 - 罗斯福新政 - 高三历史一轮复习 - 富源县第六中学 张导勇 2014

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罗斯福新政教案范文 罗斯福新政教案 罗斯福新政教案(一): 《罗斯福新政》教案 一、基本状况分析 ㈠对学生的认知潜力分析 高一学生已具有必须的总结、归纳潜力,能够在教师的引导之下,