羁旅乡思教案

羁旅乡思 ——明月何时照我还 【学习目标】 1、了解羁旅行役诗的主要特点。 2、掌握羁旅行役诗表达的主要思想感情。 3、学习羁旅行役诗的表达技巧。 4、积累羁旅行役诗的一般鉴赏方法。 【知识链接?循规

过故人庄教案设计

过故人庄教案教学目标：基本字词掌握，如黍、斜、圃、还基本注释掌握、基本释义感悟本诗思想感情教学重难点：重点：本诗基本大意；难点：诗人要表达的思想感情教学方法：表演法、讨论法、讲解法、朗读法等教学过程：

羁旅思乡诗鉴赏ppt课件

- 导入：在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中，羁旅行役类诗歌是一个耀眼夺目的星座。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的悲苦之愁；“玉阶空伫立，宿鸟归飞急”的思归之愁；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声

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羁旅思乡诗鉴赏教案东海县白塔高级中学高三语文复习教案 《羁旅思乡诗》 主备人:李恒刚 审核人:宋正斗 编号: 使用时间: 教学目标: 1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。 2、了解羁旅行役类诗歌的表

复习诗词曲的基础知识

古诗词曲基本知识一、诗的基本知识体裁（形式）1、古体诗 （古诗、古风）：四言、五言、七言、杂言古诗；乐府诗；楚辞；题目上有“歌”、“行”、“引”、“吟”等。2、近体诗（今体诗、格律诗）律诗：五律、七

初中古诗词34首归类复习表

初中古诗词34首归类复习表题 目作者体裁内 容名 句思想感情艺术手法修辞手法白雪歌送武判官归京岑参边塞诗渔家傲 秋思范仲淹边塞诗使至塞上王维边塞诗过故人庄王维的山水田园诗饮酒陶渊明

边塞诗.羁旅诗、闺怨诗

边塞诗、羁旅诗、闺怨诗 边伏侠 边塞诗人: 高适、岑参、王昌龄、王之涣 诗歌鉴赏类型五:边塞诗鉴赏 朗读诗句,体会情感 塞上听吹笛[高适] 雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落,风吹一夜满

羁旅思乡诗的教学方法

羁旅思乡诗的教学方法 　　导语：羁旅诗又称为记行诗、行旅诗，是指诗人因各种原因远离家国，用的形式反映客居异乡的困难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念，对故土的思归，对自我人生如寄处境的感慨等内容的诗歌

羁旅思乡诗鉴赏教案

羁旅思乡诗鉴赏教案 教学目标： 1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度 2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧(常用些意象表达愁思之情) 3、结合具体作品把握羁旅愁思之

小学阶段孟浩然的诗

小学阶段孟浩然的诗 小学阶段孟浩然的诗 　　，字浩然，唐朝也是著名的诗人，那么小学阶段孟浩然的诗有什么？下面是为你搜集相关内容，希望对你有帮助！ 　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。 　　野旷天低树，江清月近

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羁旅思乡诗鉴赏教案教学目标:1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。 2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧(常用哪些意象表达愁思之情) 3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式。 教学重难点:羁旅

柳永的慢词研究

袂螇柳永的慢词研究螆摘要羃慢词是宋词的主要体式之一。北宋前期最负盛名的词人柳永，是最早大量创作慢词的词人之一，其对宋词，特别是慢词的发展做出了卓越的贡献。柳永的慢词内容丰富，他把笔投向了现实生活，写国