《美丽的小兴安岭》教学设计【市一等奖】

23.美丽的小兴安岭陈怡芬教学目标：.正确认读课文生字，会写14个生字，重点指导“欣、软”两个生字。.有感情地朗读课文，了解课文的写作顺序。.感受小兴安岭树的特点,体会作者用词的生动准确，并出尝试在语

美丽的小兴安岭第一课时的教案[修改版]

第一篇：美丽的小兴安岭第一课时的教案美丽的小兴安岭第一课时的教案 一、创设情境： 1、同学们，我们的祖国，有奔腾的江河、澎湃的大海、有辽阔的草原、茂密的森林；青峰 秀林比比皆是。我们曾爬过黄山的天都峰

23美丽的小兴安岭教学设计(第一课时)[修改版]

第一篇：23 美丽的小兴安岭教学设计(第一课时)23、美丽的小兴安岭教学设计（第一课时） 【教学目标】 1、会认读本课由生字组成的新词。 2、有感情地朗读课文第1、第2自然段，感受小兴安岭春季的美丽景

美丽的小兴安岭-优秀课件

- 美丽的小兴安岭 - 人教新课标三年级语文上册 - 四道河子镇中心学校 李旭玲 - -

小学三年级课文《美丽的小兴安岭》

- 小学三年级课文《美丽的小兴安岭》 - 制作人：陈云梅 - 美丽的小兴安岭 - -

《美丽的小兴安岭》第二课时优秀教案设计（写写帮推荐）[修改版]

第一篇：《美丽的小兴安岭》第二课时优秀教案设计（写写帮推荐）教学目标:1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2、引导学生学会15个生字，掌握生字新

《美丽的小兴安岭》第一课时

《美丽的小兴安岭》第一课时　　《美丽的小兴安岭》第一课时教学设计之一重庆市万州鸡公岭小学王琼　　教学目标　　1初步学会本课15个生字，认识2个生字。　　掌握由本课生字组成的语。　　2理解课文，

美丽的小兴安岭教学实录[修改版]

第一篇：美丽的小兴安岭教学实录《美丽的小兴安岭》第一课时教学实录 陕西省府谷县第三小学 郭小华 一、教材简介： 《美丽的小兴安岭》一文是人教版小学语文三年级上册第23课，这篇课文共有六个自然段，描写了

美丽的小兴安岭第二课时教案[修改版]

第一篇：美丽的小兴安岭 第二课时教案美丽的小兴安岭 第二课时教学目标：1.读懂课文，理解小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园，激发热爱小兴安岭，热爱祖国山河的思想感情。2.学习作者按四季顺序

美丽的小兴安岭第一课时的教案

美丽的小兴安岭第一课时的教案一、创设情境： 1、同学们，我们的祖国，有奔腾的江河、澎湃的大海、有辽阔的草原、茂密的森林；青峰 秀林比比皆是。我们曾爬过黄山的天都峰，欣赏过他的秀丽与险峻，我们曾游览过河

《美丽的小兴安岭》第一课时教学设计

《美丽的小兴安岭》第一课时教学设计教学目标：1.初步学会本课15个生字，认识2个生字。掌握由本课生字组成的语。2.理解课文，体会小兴安岭春天的美丽景色，激发学生热爱祖国、热爱大自然的美好感情。3.有感

公开课美丽的小兴安岭第一课时[修改版]

第一篇：公开课 美丽的小兴安岭第一课时《美丽的小兴安岭》教学设计 教学目标： ①认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。 ②了解小兴安岭美丽的