小学语文课《美丽的武夷山》教学设计

小学语文课《美丽的武夷山》教学设计 　　1、能够通顺、流利、有感情地朗读课文，体会武夷山的美 　　2、渗透进展句式训练 　　体会武夷山的美，能够美读 　　能用边读边想象的方法美读课文 　　1、师：请小

（模板）《美丽的武夷山》教案15篇

《美丽的武夷山》教案15篇 《美丽的武夷山》教案1　　一、教学目标：　　1、能够通顺、流利、有感情地朗读课文，体会武夷山的美　　2、渗透进行句式训练　　二、教学重点：　　体会武夷山的美，能够美读　　三

精编二年级下册语文美丽的武夷山教案

二年级下册语文《美丽的武夷山》教案 二年级下册语文《美丽的武夷山》教案 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自

《美丽的武夷山》的教学反思范文

《美丽的武夷山》的教学反思范文 　　《美丽的武夷山》是一篇散文，通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。课文的第二段中有这样一段文字：“武夷山山势险峻。三十六造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花

北师大版二下美丽的武夷山教学设计

北师大版二下《美丽的武夷山》教学设计 《美丽的武夷山》教学设计【一】  《美丽的武夷山》选自北师大版小学语文第四册，文章中用优美的语句描绘了武夷山的奇山秀水，字里行间渗透着对武夷山的热

二年级语文下册美丽的武夷山教案北师大版

美丽的武夷山学习目标：1.知识技能目标：掌握生字词，认清读音、熟记字型、理解字义、正确书写；正确、流利、有感情的朗读课文。2.过程性目标：主要通过学生自学，让学生在学习的过程中体验成功；通过观看碟片，

北师大版小学语文第四册《美丽的武夷山》说课稿范文

北师大版小学语文第四册《美丽的武夷山》说课稿范文 一、说教材 《美丽的武夷山》选自北师大版小学语文第四册文章中用优美的语句描绘了武夷山的奇山秀水字里行间渗透着对武夷山的热爱、赞美之

北师大版《美丽的武夷山》教学设计

北师大版《美丽的武夷山》教学设计 　　精读课文的教学，应让学生拥有完整的阅读过程，充分朗读，让他们经历精读与略读，朗读与默读，自悟与交流，思考与想象，课文阅读与资料收集利用，感知内容与领悟情感，理解语

北师版二年级下册美丽的武夷山教案

北师版二年级下册《美丽的武夷山》教案 教材分析： 《美丽的武夷山》是北师大版小学语文二年级下册第五单元《青青的山》中的第二篇主体课文。这是一篇说明性的散文，描绘了武夷山的奇山秀水。旨在引

北师大版二年级语文下册教案美丽的武夷山教学设计之二

北师大版二年级语文下册教案 《美丽的武夷山》教学设计之二　　教学目标:　　1、抓住重点语句,感受武夷山奇山秀水的特点.　　2、引导,激发学生热爱自然,亲近自然,体验与大自然和谐相处的感受.　　3、根据

5青青的山-美丽的武夷山彭武彭夷开辟武夷山

彭武、彭夷开辟武夷山 远古时候，武夷山这地方是没有名的，后来为啥叫武夷山呢？ 相传古时候，武夷山洪水泛滥成灾，逼得老百姓只好躲进山坳里过着穷苦的日子。武夷山的幔亭峰上住着一位姓彭的老人。老

北师版二年级下册语文《美丽的武夷山》原文及教案

北师版二年级下册语文《美丽的武夷山》原文及教案教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进展详细的安排和设计的一种实用性教学文书。下