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美国高等教育信息素养能力标准
美国大学和研究型图书馆协会董事会于 2000 年 1 月 18 日通过 美国高等教育协会和独立学院理事会分别于 1999 年 10 月和2004 年 2 月认可 - 2 - 美国高等教育信息 素养能力
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《美国高等教育信息素养能力标准》读后感
《文献检索与利用》课程论文题目:《美国高等教育信息素养能力标准》读后感 姓名: 郭明凯 学号: 2018110
美国高等教育信息素养能力标准
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读《美国高等教育信息素养能力标准》有感
读《美国高等教育信息素养能力标准》有感 生活在信息时代的我们,有感于城市的发展,看着以前的痕迹渐渐变淡,看着新的建筑以一种不可抗拒的姿态环绕于我们的四周.或是用我们的眼睛,我们的思维
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读《美国高等教育信息素养能力标准》有感生活在信息时代的我们, 有感于城市的发展, 看着以前的痕迹渐 渐变淡, 看着新的建筑以一种不可抗拒的姿态环绕于我们的四周。 或 是用我们的眼睛, 我们的思维去感觉
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对美国高等教育信息素养能力五大标准的分析与思考
对美国高等教育信息素养能力五大标准的分析与思考 【内容提要】本文通过对美国高等教育信息素养五大标准的分析,思考了培养用户与传播者的信息素养的途径。 【摘要题】国际信息 【关键词】美国高等教育/信息素养
高等教育信息素养能力
高等教育信息素养能力 【内容提要】本文通过对美国高等教育信息素养五大标准的分析,思考了培养用户与传播者的信息素养的途径。 【摘要题】国际信息 【关键词】美国高等教育/信息素养能力
高等教育信息素养框架
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn高等教育信息素养框架 作者:韩丽风 王茜 李津 管翠中 郭兰芳 王媛 邓景康 林佳 来源:《大学图书馆学报》2015年第 06期