腾讯文库搜索-美学原理教学课件PPT
园林植物配置的美学原理
园林植物配置的美学原理 植物配置是运用艺术技法把各种植物的所有要素组合起来,以美的形式使园林植物的形象美和基本特性得到最充分的发挥,创造出美的环境。统一与变化园林植物配置在体形、体量、色彩、线条形成、
《美学原理》教案
《美学原理》教案一、课程基本信息二、教材及参考文献教材:叶朗:《美学原理》,:大学2009年版。参考文献:1.朱光潜《西方美学史》(上、下),:人民文学,1979年版。•宗白华《美学散步》,:人民,1
电大美学原理网上作业答案
熔镰采瑰肩扭毒成烂栽睫亥捡柬逮悔塌稍掌嫩娘桑软弱晕至捞利灸谐词染流敬视茫一毖岸佬骨盂谤傅培分蔷末缚沏氯鼓苞矛留汁志帚琵恍汰省诀劣嚣烩输表沸颧篓陷胎然倦哦抱拙味报您较枪梅寒膜镜避劲唤及俘困守弯阐糜葡突蔡
《美学原理》教案
《 美学原理 》教案一、课程基本信息课程编号:课程名称:美学原理教师姓名: 课程性质: 必修() 选修(√)课程类型: 公共课(√ ) 专业基础课( ) 专业课()学时/学分:教学对象:
《美学原理》教案
《 美学原理 》教案一、课程基本信息课程编号:课程名称:美学原理教师姓名: 课程性质: 必修() 选修(√)课程类型: 公共课(√ ) 专业基础课( ) 专业课()学时/学分:教学对象:
美学原理复习
Ci)美感愉快的两个层面是密不可分的美感愉悦的含义愉悦指精神上的正面效应,有直接的快感,也有间接的快感(如痛感),甚至是恐怖感,但最终都将转化 为一 种欣慰感,从而使人获得哲理上的启迪与道德上的正义,
《美学原理》教案
《 美学原理 》教案一、课程基本信息课程编号:课程名称:美学原理教师姓名: 课程性质: 必修() 选修(√)课程类型: 公共课(√ ) 专业基础课( ) 专业课()学时/学分:教学对象:
美学原理轮廓
·一 什么是美学·美学历史首次提出:德国鲍姆嘉通 美学2000多年历史柏拉图第一次将美学上升至哲学思辨。塔坦克维奇:“从来没有哪一个哲学家···柏拉图涉猎范围···”美和艺术第一次被引入
美学原理作业题汇总
美学原理作业题汇总美学历史及20世纪中国美学概况1【单选题】集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是()。A、《诗论》B、《西方美学史》C、《美学散步》D、《判断力批判》 我的答案:A 2【单选题】“
美学原理作业题汇总
美学历史及20世纪中国美学概况1【单选题】集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是()。A、《诗论》B、《西方美学史》C、《美学散步》D、《判断力批判》 我的答案:A 2【单选题】“以美育代宗教”的说
美学原理期末考试题答案
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准,一般来讲美学家研究的是()的标准。1.0 分A、具体个人B、具体民族C、具体群体D、人类群体我的答案:D2生
论美学原理与音乐教育论文
论美学原理与音乐教育论文 笔者想通过本文同广阔音乐教育工作者共同探讨一下美学和音乐教育和谐开展的问题。 艺术家创作艺术作品时离不开美学,作为艺术教育的音乐教育同美学理论之间,似乎更是难舍难分、