高中美术《美术作品的艺术语言》说课稿模板

高中美术《美术作品的艺术语言》说课稿模板 　　各位评委 　　我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第2课《美术作品的艺术语言》。我主要从教材分析、教学手段和教学过程三个方面加以阐述。

《美术作品的艺术语言》说课稿

《美术作品的艺术语言》说课稿《美术作品的艺术语言》说课稿1一、说教材《美术作品的艺术语言》属于高中美术鉴赏模块，本课的主要内容是美术作品的艺术语言以及美术家是如何运用艺术语言。即学生通过描述、分析、解

《美术作品的艺术语言》说课稿

《美术作品的艺术语言》说课稿 　　1、教学目标： 　　本课的目的是让学生对美术作品的语言有一个简单而完整的了解，这是美术鉴赏的根底。在此根底上，进一步认识不同类型的美术作品在使用艺术语言上的不同方式，

美术鉴赏 美术作品的艺术语言

- 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 - - 则挛省港喷滦颖兽健蹿颓辑斗峰允负讳互蝶轰筷绕区炽四筷双逞评缴形太美术鉴赏 美术作品的艺术语言青色畅想

美术鉴赏美术作品的艺术语言ppt课件

- 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 - - - （一〕什么是美术作品的艺术语言？（二〕在美术作品中美术家是如何进行表达

人美版高中美术鉴赏课美术作品的艺术语言教学设计

《美术作品的艺术语言》教学设计【教学目标】1、知识与技能：通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术作品的艺术语言以及构成美术语言的要素。2、方法与过程：本课作为美术作品鉴赏中必须要了解的重要部分，教学

2《美术作品的艺术语言》教学设计

顺德华侨中学美术课教学设计课题第2课 《美术作品的艺术语言》年级高一年级执教郭土轩课时1教学目标情感目标：使学生领悟美术语言整体和构成成分之间的辨证关系。知识目标：理解美术作品的含义，了解美术语言

2021年美术作品的艺术语言

美术作品的艺术语言 课题：美术作品的艺术语言 授课教师：孙 莹 年级：高二学年 时间：九月 课型：欣赏课 教学目标 知识目标：使学生理解什么是美术作品的艺术形象，明确艺术形象的基本特征。 能力目标：使

高一美术第2课美术作品的艺术语言教学课件

- 一、什么是美术作品的艺术语言 - 美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言，其特征就是具体性和形象性。美术的基本语言元素就是点、线、

《美术作品的艺术语言》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程美术家是如何进行表达的一一美术作品的艺术语言课程标准理解美术作品的艺术形象。教学内容 分析本课的设置目的是让学生明确艺术创造需要应用合适的表现手法来实 现，这就是

美术作品的艺术形象、语言及形式美

美术作品的艺术形象、语言及形式美前言 一:培养审美的眼睛 美术的概念:美术是以物质材料为媒介、占据一定平面和立体空间的艺术。 美术的主要特点:其作品的静态性、可视性、物质与精神的统一性。 美术一般分为

高中美术2课美术作品的艺术语言的教案

课题：美术作品的艺术语言授课教师：孙 莹年级：高二学年时间：九月课型：欣赏课教学目标 知识目标：使学生理解什么是美术作品的艺术形象，明确艺术形象的基本特征。 能力目标：使学生知道美术作品中的形象有哪些