读羚羊木雕有感范文

读羚羊木雕有感范文 　　读了羚羊木雕这篇课文，我感触很深。 　　文中讲的是，我把爸爸从非洲带来的羚羊木雕送给了我最好的朋友----万芳，而妈妈却一再要求我把羚羊木雕拿回来。迫不得已，我只好从万芳手里拿

羚羊木雕PPT

- 羚羊木雕 - 张之路 - 张之路，1945年生，山东诸城人，1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。有电影文学著本《霹雳贝贝》、童话集《野

5羚羊木雕

5羚羊木雕张之路 “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我

精美教案二：羚羊木雕

羚羊木雕是中国传统的工艺品之一，历史可以追溯到数千年前，这种雕刻方式有着很深的文化意义，也是传统工艺发展的一个缩影，今天我们就来探讨一下羚羊木雕的历史、特点、技术和艺术价值等方面。一、 羚羊木雕的历史

中学生优秀作文：羚羊木雕_1

中学生优秀作文：羚羊木雕 中学生优秀作文：羚羊木雕　　非洲，遥远的地方。我卧在一位非洲上商人的手中，他大声叫卖着我贵重的身价。　　一个人走过来了。他拿起了我，我想：终于要摆脱这位商人整天唠叨的

羚羊木雕导学案_1

《羚羊木雕》导学案 下面是由我分享的《羚羊木雕》导学案，希望可以帮助到大家。 学习目标： 1.积累字词。 2.理清文章线索、结构。 3.运用多种方法阅读课文，重视

我的羚羊木雕教案

教案我的羚羊木雕教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入羚羊木雕的话题，激发学生的兴趣，引发他们对文化传承与创新的思考。1.1.2借助羚羊木雕这一具体案例，让学生了解传统文化在现代社会中的地位

羚羊木雕读后感精选

羚羊木雕读后感精选 羚羊木雕读后感精选 　　（一） 　　今年暑假，经过老师的推荐，我读了《羚羊木雕》这本书。 　　这本书讲述了一个这样的：“我”把爸爸从非洲带回来的一只黑色的羚羊木雕送给了好朋友万方。

羚羊木雕 说课稿

《羚羊木雕》说课稿 说教材  《羚羊木雕》是人教版初中语文七年级上学期第五单元的第二篇课文，本单元的主题是亲情。浓浓亲情，动人心弦，亲情是人世间

《羚羊木雕》课件

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羚羊木雕读后感范文3篇

羚羊木雕读后感范文3篇 羚羊木雕读后感范文3篇 　　爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说

推荐下载 羚羊木雕

羚羊木雕　　课本剧人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册第22课羚羊木雕编剧长春市二十三中学侯兆武人物我、爸爸、妈妈、奶奶、万芳、万芳的妈妈幕启场景我家，桌子上放着羚羊木雕和几本作业、一瓶