《羚羊木雕》 教案教学设计(人教版九年级下册)

《羚羊木雕》 教案教学设计(人教版九年级下册) 《羚羊木雕》 教案教学设计(人教版九年级下册) 【教学目标】 知识目标： 1、分角色朗读，学会从文中的语句分析人物形象。 2、阅读课文，体会课文中的思想

人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案

人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案 　　 人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案　　 教学目标：　　 1、体会和感悟亲情、友情，学会理解亲情，珍惜友情。　　 2、理解课文内容，把握*结构，理解*巧妙的

羚羊木雕优秀教案

《羚羊木雕》教学设计 一、教材分析：本文是一篇反映亲情、友情的文章。文章写“我”把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，硬着头皮从万芳那把羚羊要回来，“我

2021年课文《羚羊木雕》教案设计

课文《羚羊木雕》教案设计 课文《羚羊木雕》教案设计范文 1、通过导读，让孩子对故事的内容有一定了解，享受读书的快乐。 2、激发学生对新书《羚羊木雕》的阅读兴趣，产生阅读期待。 3、共读第一

了解传统工艺：七年级语文教案羚羊木雕课程

了解传统工艺：七年级语文教案羚羊木雕课程。一、了解羚羊木雕的历史早在远古时期，人类就开始用木材制作生活用具和祭祀器具，如杖、耳环、枕头、戒指、镜子、床铺、衣着等。到了商周时期，工艺美术的发展和泰山断裂

探究教案二，深入羚羊木雕

羚羊木雕是中国传统文化艺术的代表之一，它以独特的形式表达了人类文化的深刻内涵，而深入探究羚羊木雕的历史发展与技艺特点，不仅可以加深我们对传统文化艺术的认识与理解，更能够让我们领略羚羊木雕的神韵之美。一

七年级上册人教语文《羚羊木雕》教案

七年级上册人教语文?羚羊木雕?教案　　教学目标　　1、分角色朗读,体会课文的情节和人物形象。　　2、学会与父母、他人交流,尊重他人的情感和人格,学会生活。　　教学重难点　　教学重点：　　1、分角色朗读

七年级语文教案：羚羊木雕的寓意与象征教案

今天，我们来谈一下关于七年级语文教案中的一个内容——羚羊木雕的寓意与象征。在中国文化中，动物是我们经常用来比喻、象征某些事物的内容。而在《诗经》中，也经常出现各种动物的形象。其中羚羊便是一种常见的动物

羚羊木雕教学设计

《羚羊木雕》教学设计　　　　一、前播放《朋友》导语：听着这首情真意切的《朋友》，同学们你有什么样的感想呢？现在我这里有两样东西：一样是一些金银珠宝，一样是几个穷朋友。假如让你选择其中你需要的东西，

初一语文上册《羚羊木雕》教案设计精选(人教版七年级必修) 教案教学设计

初一语文上册《羚羊木雕》教案设计精选（人教版七年级必修）教案教学设计教学目标：.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向.学会正确看待友情与礼物的关系.学会从文中的语句分析人物形象［教学课型及课时］.争论

羚羊木雕教案_3

《羚羊木雕》教案 教学目标 及重点 1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向 2.学会正确看待友谊与礼物的关系 3.学会从文中的语句分析人物形象 [教学课型

《羚羊木雕》课程教案

《羚羊木雕》课程教案 　　 　　《羚羊木雕》一文是第五单元的一篇课文，本单元课文都是围绕有关亲情或家庭生活写的，引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度，它讲述的是我把父母从非洲带回的贵重工艺品──羚