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翻转课堂课题申报

新电馆〔2015〕7号关于组织申报“基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究”课题的通知伊犁哈萨克自治州电教馆、各地州(市)电教馆(站)、信息中心:为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-20

翻转课堂课题申报

新电馆〔20XX〕7号关于组织申报“基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究”课题的通知伊犁哈萨克自治州电教馆、各地州(市)电教馆(站)、信息中心:为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(20XX-20

翻转课堂课题申报

新电馆〔2015〕7号关于组织申报“基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究”课题的通知伊犁哈萨克自治州电教馆、各地州(市)电教馆(站)、信息中心:为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-20

翻转课堂课题申报--资料

课题指南(参考)选题说明:本课题指南旨在为课题申报者提供思路和参考建议,申报者在基础教育领域、职业教育领域和高等教育领域中选择不同的学科进行研究,同时申报者可以根据自己的情况进行适当补充完善,可以自拟

翻转课堂教学设计模板

翻转课堂教学设计模板学科小学语文教学内容(课名)《月光曲》该内容总课时3课时翻转课时2课时一、学习内容分析本节课我用了三课时的时间进行教授,《月光曲》是一篇精讲课文,课文大量的描写了人物的心理变化及对

翻转课堂

- 成都市中山职业技术学校 王军 - 翻转课堂的介绍 - - 翻转课堂的特点 -

翻转课堂课题成果

简讯2015年12月《中职数学翻转课堂的教学模式与应用效果研究》(立项号:AH2015028)开题报告在市、县教体局专家指导成功 开题后,在学校大力支持,数学组在组长刘海带领下,全组积极学习翻转课堂的

翻转课堂子课题评审书

项目类别: 编号: 山东省教育科学规划重点课题山东省教育科学研究所重大攻关课题申报、评审书课题名称:“导学案教学”与“翻转课堂”共生机制研究课题主持人:

翻转课堂子课题评审书

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翻转课堂开展课题研究背景及意义

翻转课堂开展课题研究背景及意义  翻转课堂开展课题研究背景及意义  【题目】生物教学中翻转课堂模式的运用探究  【第一章】高中生物翻转课堂教学模式探析绪论  【第二章】翻转课堂开展课题研究背景及意义 

翻转课堂教学设计模板

翻转课堂教学设计模板学科地理教学内容(课名)东南亚的地理位置该内容总课时(课文共讲2课时)翻转课时(1课时)一、学习内容分析东南亚的地理位置按教学计划应为2课时。东南是学习世界分区的第一个分区,启到引

看翻转课堂课堂教学

看“翻转课堂”,反思课堂教学   看“翻转课堂”,反思课堂教学  威海市荣成一中 隋常玉  “翻转课堂”!啥叫“翻转课堂”?新鲜,新奇?欲一睹为快!  学完后,痛并着快乐着。  “学而后教,以学定教