老山界[136]

老山界第一课时【学习目标】1．学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法。(重点)2．感悟红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。(重点)3．理解生动描写对表达中心意思的作用。(重点、难点

老山界教学设计 老山界说课稿

老山界教学设计 老山界说课稿 　　《老山界》教学设计　　教学目标：　　1、学习课文按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。　　2、通过品读分析*的关键语句，把握人物的性格特征，体会红军乐观、积极

《老山界》的教学设计

《老山界》的教学设计教学目的：1、 了解文章的主要内容2、 概括文章的主旨3、 感感受学习红军战士的优秀品质。4、 分析文中景物描写的作用。教学方法：朗诵；讲解；分淅法。教学时间：两课时教学过程：第一

老山界教学设计[35]

老山界教学设计古蔺县东新中学杨千教学目标知识与能力：积累文章好词好句，梳理文章内容读写结合，阅读中学会写作。过程与方法：品读探究情感态度与价值观：感受文章所传达的精神品质，体会红军战士坚强的意志，学

6.老山界案例名称老山界科目语文教学对象七

6.老山界案例名称老山界科目语文教学对象七年级学生 提供者高耀课时一课时一、教材内容分析《老山界》是部编本七年级下册第二单元群星闪耀中的一篇课文。这篇文章大体上可以分三个部分，第一部分简要的介绍了老山

6老山界

老老实实学写事——《老山界》课堂实录文本类型：写作型文本课堂特色：以语用撬动写作，教学生老老实实学写事第一部分  老山界的事儿屏显：1.请用动宾结构的语言概括老山界的事儿，比如翻越老山界，发挥想象，继

《老山界》课件

- 老山界 - 陆定一 - 又迄违钱涣认旦梧叉帖竟陪虽怜沉惊浦挨壕责锄萧烃呛堡倡鹅绍瘪氦壬缠《老山界》课件《老山界》课件 -

《老山界》课件(37页)

- 《老山界》PPT课件 - 目录 - 引言老山界概述课文分析主题探讨艺术手法作品评价相关链接 - 引言

老山界2

《老山界》第2课时一、 学习目标：1、从细节描写、语言描写等入手，如与瑶民攀谈并送之与米、红军战士的语言描写来分析人物的性格特点。2、背诵“半夜里……不知什么时候又睡着了。教学重难点：通过词语分析，比

每个攀登者，都是追梦人--《老山界》教学设计

每个攀登者，都是追梦人-《老山界》教学设计【教学目标】.学习批注的方法.品味经典语句，赏析景物描写.感受文章传达的红军精神品质，接受革命传统教育【教学课时】第二课时【教学过程】一、导入新课【PPT展示

老山界教学设计

《老山界》教学设计 一、教学目标：     1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。     2、生动的描写对表达中心的作用。     3、感悟红军战士不怕困难

03老山界

- 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。 １９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队