《老山界》教学设计[298]

《老山界》教学设计If秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学 王艳梅教学目标1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点;2、 理解课文的思想内容，感受红军的革命传统；3、 理解重要语句的含义，赏析景色描写的精彩

《老山界》 教学设计[6]

《老山界》教学设计【教学目标】L按时间变化和地点转移安排文章的层次。生动的描写对表达中心意思的作用（三处景物描写）。感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情，进而领会文章的中心；学习红军英雄们英勇顽强

《老山界》教学设计[412]

《老山界》教学设计教学目标理解课文的主要内容和主体思想，切身感受红军的革命传统。体会重要语句的含义，注重修辞方法，赏析精彩的描写片段。教学重点掌握生字生词，积累语汇，稳固根底知识。赏析精彩片段。 教学

6、《老山界》教学设计[7]

位《老山界》教学设计教学目标：1、 理解课文的思想内容，感受红军的革命传统2、 了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点3、 体会重要语句的含义，赏析精彩的片段第一课时、导入新课毛主席的讲《七律长征

七年级语文上册 8《老山界》教学设计 长版

8.《老山界》教学目标：1、通读全文，了解文章所叙之事，揣摩词语的运用。2、了解并学习文章安排材料的特点。3、通过课文的思想内容，感受红军的革命传统。教学重点：1、理解课文的思想内容，感受红军的革命传

《老山界》第一课时教学设计[1]

《老山界》第一课时教学设计 教学目标知识与能力：了解文章的写作背景；了解课文主要内容；掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点过程与方法：自主、合作、探究情感、态度与价值观：感悟红军长征的艰苦和乐观

八年级语文《老山界》教学设计精选汇总

八年级语文《老山界》教学设计精选汇总 　　 语文《老山界》教学设计一　　 教学目标　　 1.通过学习*，让学生体会领悟红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。　　 2.通过反复阅读

《老山界》教学设计[629]

《老山界》教学设计教学目标1、 知识与技能：⑴、了解文章的体裁，记叙的要素。学习按时间变化和地点转换记级 事件、安排层次的方法。⑵、体会生动的语言对表达中心意思的作用。2、 过程与方法：⑴、同读课文，

《老山界》教学设计[866]

《老山界》教学设计一、 教学目标：理解课文的思想内容，感受红军的革命传统了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点体会重要语句的含义，赏析精彩的片段二、 教学设想：（一） 、预习要求：掌握生字词，积累

《老山界》教学设计[678]

《老山界》教学设计一、教材分析1、 教材的地位和作用《老山界》是人教版（部编）七年级语文下学期第二单元家国情怀主题中的第二篇课 文，是一篇革命回忆录，生动地表达了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共

《老山界》教学设计[644]

《老山界》教学设计一、 教学目标：了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。把握课文思想内容，深刻感受红军的革命传统。赏析精彩片段，学习生动形象的语言，理解其对表达中心的作用。二、 课时安排：一课时

《老山界》教学设计[459]

《老山界》教学设计教学目标：1、 知识与技能：了解文章的体裁，记叙文的要素，学习按时间变化和地点转换记叙事件、 安排层次的方法，体会生动的语言对表达中心意思的作用。2、 过程与方法：阅读课文，勾划词句