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江苏专用2020版高考语文新增分大一轮复习第七章文学类阅读散文阅读专题三核心突破六探究意蕴意图讲义含解析

核心突破六 探究意蕴意图——思考要广,开掘要深探究是指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级。说得通俗点,就是针对文本问题思考得广一点、深

(全国版)高考语文一轮复习 精选提分专练 第二练 文学类文本阅读散文阅读 专题一 文体突破 文体二 写人叙事散文

文体二 写人叙事散文一、阅读下面的文字,完成文后题目。胭脂河边的追忆缪远熙夕阳西下,早春的大山,浑然一派苍青。暮霭四起,山根陷入墨色,山沉默,我们这些路人也沉默。车在胭脂河畔的山道上溯行,车窗外,冒芽

考点12 文学作品阅读之分析记叙人称-备战2022年中考语文散文+小说阅读考点突破与专项训练(全国通用)

中考文学作品阅读考点突破与专项训练(全国通用)考点12文学作品阅读之分析记叙人称【考点分析】一般来说,记叙的人称有第一人称和第三人称。以“我”的口吻或角度展开叙述的是第一人称,如鲁 迅的《藤野先生》。

2021届高考语文一轮复习第1编现代文阅读专题四文学类文本阅读散文微案四鉴赏表达技巧教学案

微案四 鉴赏表达技巧微点突破一 鉴赏表达方式散文取材广泛,联想丰富,不受时空限制,它是真心真情的艺术流露,一根主线贯穿全篇,主题明确而集中。散文的表达方式自由灵活。在一篇作品中,叙述、描写、抒情

现代文阅读专题复习-散文课件

初中语文散文阅读理解答题技巧方法总结

初中语文散文阅读理解答题技巧方法总结散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。下面是小编为大家整理的关于初中语文散

高考语文散文阅读知识梳理

高考语文散文阅读知识梳理一、特点:形散而神聚1、取材自由:写人,记事,绘景,状物。2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比等3、表达方式不拘一格:往往以抒情为主,把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。4、主

高考语文名著名篇必读老舍的散文语言素材

高考名著名篇必读:老舍的散文语言  孔庆东  始于“五四”前后的现代散文的艺术空间,群星辉映,争奇斗妍。名家们风格独具的作品使我们从各个角度分别得到“远近高低各不同”的审美享受。但是在语言上,多数作品

全国通用版2019版高考语文一轮复习专题六散文阅读专题专项突破演练17散文阅读专项练表达技巧的赏析

专题专项突破演练17 散文阅读专项练·表达技巧的赏析一、(2018·湖南师大附中模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。(14分) 稀粥南北味张抗抗 稀粥在中国,犹如长江黄河,源远流长。 稀粥对于许多中国

2018年高考语文大一轮复习专题十二文学类文本阅读二散文阅读3鉴赏作品形象限时训练

鉴赏作品形象一、阅读下面的文字,完成1~3题。(14分)守巷者庄 因从我的门口通往闹街,是一条长巷。巷子的前一段,左右对立的是些高级住宅,朱门白墙,煞是美观,经常有几辆小汽车停靠在巷的一边。巷子的后一

高考小说散文阅读答题技巧(5篇材料)[修改版]

第一篇:高考小说散文阅读答题技巧高考小说阅读答题技巧 小说的考点 高考中小说的命题指向四个关键词:环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面: 1.把握故事情节;2.揣摩人物形象;3.注意环境

2025版新教材高考语文全程一轮总复习第二部分现代文阅读专题二现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读复习任务群二散文阅读学案二题型透析三由表及里多维分析概括分析形象章节总结学案2 提升形象分析概括能力

章节总结学案❷——提升形象分析概括实力精读这一篇,学通这一类一、散文物象的分析概括散文物象主要有景、物两类。景,景物;物,自然物和人造物,包括动物、器物、建筑物之类。物象是作者抒情说理的主要载体,被注